苏教版四年级下册数学课件《1、数的世界》》.pptVIP

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用数对确定物体位置 哇,他在藏宝! 谁能告诉我宝箱的位置? 第1列第4列第3列第2列第5列第1行第5行第4行第3行第2行 第1行第5行第4行第3行第2行第1列第4列第3列第2列第5列(5,2)(3,4)(2,3) 森林寻宝 根据数对找出魔法口诀,搬开石头。(1,1)→(2,2)→(3,3)→(4,4)→(5,5) 哦好 哈 蜜他 怕 罗 个 波 哦 罗吗 的 波的 发 啊根据数对找出魔法口诀,搬开石头。(1,1)→(2,2)→(3,3)→(4,4)→(5,5)第1列 第2列 第3列 第4列 第5列第5行第4行 第3行 第2行第1行 鸟云 朵 哈 蜜 大石 头 罗 河 鼠天 波 蘑 菇 大罗 松 人 猎 波青 树 花 草波波蜜罗罗 4321 1 2 3 4 5 打地鼠 如果最后一个地鼠的位置用数对表示是(5,4),最多有多少个地鼠?(5,4)5×4=20(个) (4,3)(4,2)(3,2) (5,4)按密码开锁(6,4)(5,3)游戏时间到! 写一写,说一说写一写自己所在位置的数对。(3,1)(3,4)(3,5)(3,3)(3,2)为什么正好站了一列?(3,6) (4,X) 笛卡尔,法国人,近代伟大的数学家,是个特别善于观察、勤于思考的人。(0,0) 敬请指导 Thank you! 第1列第4列第3列第2列第5列第1行第5行第4行第3行第2行 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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