中小学生学习《红色榜样传 承红色精神》主题班会教学课件.pdfVIP

延安精神 继承和发扬延安精神 重温红色岁月 引 言： 斯诺之困—东方魔力之迷 /PREFACE 弱小的中国共产党和她领导的红军、为什么能在国民党的一次次 “围剿”中绝处逢生？ 为什么他们能把自己的根深植于中国最贫穷但却是最广大的民众之中？ 为何无数热血青年，志士仁人要冲破重重封锁，投奔延安？ 是怎样一种信念与理想支撑着他们在艰苦卓绝的环境下不懈斗争？ 01 开展学习运动的原因 02 延安学习运动与延安精神形成的基本历程 目录 03 整风成效 04 延安精神的精髓 开展学习运动的原因 没有真正搞清楚 “什么是马克思主义”，如何正确地 “对 01 待马克思主义” 一、开展学习运动的原因 01 时局变化 02 干部现状 u 现有干部队伍人数不足 u 干部队伍文化与理论素质亟待提高 03 党建要求 u 理论素养不高与中共在此前的错误 u 没有真正搞清楚 “什么是马克思主义”，如何正确地 “对待马克 思主义” 延安学习运动与延安精 02 神形成的基本历程 二、延安学习运动与延安精神 形成的基本历程 1935.11- • 创办大批窑洞大学 ，组织学习，培养干部 1938.9 1938.10- • 组织全党同志 ，特别是在职干部 ，开展学 1941.5 习运动 1941.5-1945.4 • 进行学习改造和普遍的整风运动 （一）创办大批窑洞大学， 组织学习，培养干部 征程未洗，恢复中央党校 故事:毛泽东向徐海东借钱 故事： “黄埔”与 “红埔” --天女散花式 办学作为具有战略意义大事来抓 （一）创办大批窑洞大学， 组织学习，培养干部 平型关大捷之后，大批青年投奔延安 ， 故事： 南京:报国无门 延安:充满生机 （一）创办大批窑洞大学， 组织学习，培养干部 窑洞大学--世界级大师授课 ， 故事：陕北公学的第一堂课 故事： 救亡日，毛主席的报告 -- 学习孙悟空 （二）组织全党同志，特别是在 职干部，开展学习运动 六届六中全会启动学习运动 ， 我们的任务，是领导一个几万万人口的大民 族，进行空前的伟大的斗争。所以，