2023年教师资格之小学教育学教育心理学自我提分评估(附答案).pdfVIP

2023 年教师资格之小学教育学教育心理学自我提分 评估 (附答案) 单选题（共 40 题） 1、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是( )。 A.普及性 B.基础性 C.发展性 D.精英性 【答案】 D 2、在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是（）。 A.备课 B.上课 C.学生作业的检查与批改 D.课外辅导 【答案】 B 3、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉 籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。 A.正例与反例配合法 B.变式法 C.比较法 D.直观法 【答案】 B 4、学习动机的两个基本成分是( )。 A.学习目标与学习内容 B.学习结果与学习反思 C.学习需要与学习期待 D.学习方法与学习过程 【答案】 C 5、提问属于() A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略 【答案】 B 6、我国的《义务教育法》于（）颁布。 A.1985 年 B.1986 年 C.1993 年 D.1999 年 【答案】 B 7、好的倾听方式应当体现的方面有 A.倾听过程中不急于插话 B.认真听，多用视线交流 C.不轻易打断对方 D.倾听过程边听边看文件，一举两得 E.尽可能多听、留意听 【答案】 A 8、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提 出这一道德发展理论的是（ ） A.皮亚杰 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.柯尔伯格 【答案】 D 9、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。 A.初等教育 B.中等教育 C.基础教育 D.高等教育 【答案】 C 10、在技能形成过程中，联系中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为 ( ) 。 A.抑制现象 B.高原现象 C.低估现象 D.挫折现象 【答案】 B 11、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为 （）。 A.谈话法 B.讲授法 C.讨论法 D.实验法 【答案】 B 12、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果 的理论是（）。 A.外铄论 B.内发论 C.遗传决定论 D.多因素相互作用论 【答案】 D 13、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握 程度的评价是（）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价 【答案】 D 14、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要 条件是 ( ) A.动机 B.需要 C.强化 D.诱因 【答案】 C 15、下列课外活动中，能引发学生积极性的是( ) A.体育比赛 B.科普讲座 C.专家报告 D.班会 【答案】 A 16、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。 A.环境 B.教育 C.社会 D.实践 【答案】 A 17、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。 A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 【答案】 C 18、影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。 A.环境 B.遗传 C.学校教育 D.家庭教育 【答案】 C 19、健康管理在中国的发展及现状是 A.市场需要是健康管理行业兴起的基础 B.理念先进，学术理论与技术研究相对滞后 C.专业人员匮乏 D.市场稳定，奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式 E.市场混乱，具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立 【答案】 A 20、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的( ) A.人身由 B.人格尊严 C.隐私权 D.身心健康权 【答案】 A 21、17 世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中， 他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。” 这是（）。 A.环境决定论的观点 B.遗传决定论的.观点 C.多因素相互作用论的观点 D.基因决定论的观点 【答案】 A 22、教学过程是一种特定的（）。 A.实践活动 B.认识活动 C.课外活动 D.兴趣活动 【答案】 B 23、()是教育者和受教育者共同认识的客体。 A.教育内容 B.教育活动 C.教育实践 D.教育要素 【答案】 A 24、《中华人民共和国中医药法》加大对危害中药材质量