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幼儿园中班社会教案：谦让 幼儿园中班社会教案：谦让 活动目标： 1、培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。 2、让幼儿初步了解不仅仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。 活动准备： 动画片《山羊过桥》;录象片《公交车上》;电视、录象机、磁带、录音机;山羊头饰两个、平衡木 活动过程： 一、开始部分 随音乐做律动进入活动室。 二、基本部分 (一)游戏《过独木桥》，激发幼儿活动兴趣，引出课题。 1、介绍游戏名称及规则 师：听着欢快的音乐，你的情绪怎样样?我们来做个游戏吧。瞧，这有一个独木桥，游戏的名字叫“过独木桥”。两组进行游戏，看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。 2、游戏结束教师点评 (二)观看动画片《山羊过桥1》 1、幼儿观看动画片 师：让我们来看看两只山羊是怎样样过桥的。 2、看完动画片后，提问： (1)小羊是怎样样过桥的?最后结果怎样样? (2)想一想怎样过桥，小羊才不会掉下去，并能顺利到达对岸?(幼儿展开讨论) (三)情景表演《山羊过桥2》 1、观看大班幼儿表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景剧。 2、教师小结：小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过了桥。要学会互相谦让才能办好事，不然就会产生不愉快的事情。 (四)观看录象《公交车上》，学习谦让的方法。 有一天，有两个小朋友在公交车上，遇到了一件事，让我们来看一看，他们遇到了什么事? 1、看完后提问： (1)公交车上发生了什么事? (2)两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗? (3)他们都给老爷爷让座，那如果你是老爷爷你愿意坐在谁的座位上?为什么? 2、观看录象(2) 提问：老爷爷坐在了谁的位置上?为什么?谁受到了表扬? 3、教师小结：两个小朋友虽然都明白谦让，都给老爷爷让座，但是小男孩不懂得谦让的方法，他用粗鲁的语言让坐，结果老爷爷坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表扬，而小男孩确没有。所以，我们不仅仅要懂得谦让，还要学会对人诚恳，有礼貌，才能做一个真正懂得谦让的好孩子。 三、结束部分 我提议，咱们再来玩一次游戏《过独木桥》，比一比谁最懂得谦让，谁能顺利过桥。 【1】中班社会元宵节教案 设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。 (二)元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。 (三)即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。 (四)让家长走进园中共同活动，使家长了解幼儿园的活动，从而积极配合幼儿园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育资源，合理利用，使幼儿园的教育活动更加丰富，更加有效。 活动准备： 1.与幼儿共同讨论并制定出家园合作活动的计划。 2.设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。 3.与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜) 4.幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。 活动过程： 一、教育活动： 欢乐元宵 活动目标： 1.了解元宵节习俗 2.体验与家人一起过节的`快乐 活动准备： 灯谜、小奖品 活动过程： 1.分组进行谈话活动， 了解元宵节习俗。 今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共 同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个幼儿与家人为一组，共同进行谈话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的? 2.请个别幼儿及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。 3.与家人互相祝福幼儿与家人互相耳语一句祝福的话，共祝元宵节快乐。 4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。 中班社会秋游去教案1 设计思路： 主题活动进入了秋天来了从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。 从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切，那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索，我们将组织幼