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浣溪沙(一曲新词酒一杯)(教案) 【教学目标】 1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。 2、体会词的意境,感悟词人所表达的深刻感受 【教学重难点】 1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。 2、体会词的意境,感悟词人所表达的深刻感受。 【教学时间】1课时 【教学过程】 一、导入新课 北宋初期有一位词人以神童入朝,官至宰相,一生显贵,以“善知人”著称。他生活优裕,喜聚客宴饮。他能诗、善词,文章典丽,书法皆工,而以词最为突出,有“宰相词人”之称。他的词语言清丽,声调和谐,写景重其精神,赋于自然物以生命,形成了自己的特色。其“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”成为千古名句。你可知道他是谁? 二、文学常识 1、作家作品:晏殊,字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。十三岁时,以神童召试,赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使,谥“元献”。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称“二晏”,同是婉约词的代表。作品大多反映富贵悠闲的生活,但他的词艺术成就较高,能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义,音韵和谐,意境清新。这首词选自《珠玉词》。《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。 2、写作背景: 这是晏殊《珠玉词》中具有代表性的作品之一,作者一生历居显官要职,仕途平坦,但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中,也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、然后迟暮落寞的感伤。暮春时节,日落时分,物候的变化引发了词人对年华易逝的感伤。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,词人将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。《浣溪沙》这首词写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。 三、吟读,感知音韵美 1、自由吟读,读准字音 浣溪沙·一曲新词酒一杯 (宋)晏殊yànshū 一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊pái huái。 2、教师范读,读准节奏 浣溪沙·一曲新词酒一杯 (宋)晏殊 一曲/新词/酒一杯,去年/天气/旧亭台。夕阳/西下/几时/回? 无可/奈何/花落去,似曾/相识/燕归来。小园/香径/独/徘徊。 3、视频朗读,注意重音 4、自由吟读,读出情感 此词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情,悼惜残春,感伤年华的飞逝,又暗寓怀人之意。读出怀旧之感、伤今之情,惜时之意。 4、全班齐读,读出情感 四、赏读,探寻意境美 1、解释词语 一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。 新词:刚填好的词,意指新歌。 无可奈何:不得已,没有办法。 似曾相识:好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语。 小园香径:花草芳香的小径,或指落花散香的小径。 独:副词,用于谓语前,表示“独自”的意思。 徘徊:来回走。 2.联系注释,理解大意。 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。 听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。 无可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。 3、简评: “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。”写对酒听歌的现境。此句中正包蕴着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感。在这种怀旧之感中又糅合着深婉的伤今之情。抒发了今是昨非的惆怅情思。 “夕阳西下几时回?”夕阳西下,是无法阻止的,只能寄希望于它的东升再现,而时光的流逝、人事的变更,却再也无法重复。细味“几时回”三字,所折射出的似乎是一种企盼其返、却又情知难返的纡细心态。 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律。惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。 “小园香径独徘徊”,即是说他独自一人在花间踱来踱去,心情无法平静。这里伤春的感情胜于惜春的感情,含着淡淡的哀愁,情调是低沉的。一个“独”字写出了词人的落寞孤独。 五、品读,感悟艺术美 1、本诗的主要内容是什么, 作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。 2、上阙写了什么?下阙又写了什么? 上阙怀旧,感伤年华易逝;下阙惜春,悼念春光难留。 3、本词具有怎样的艺术魅力, 这首词用语清新,明白如话,音律和谐。词意极为深广,从极为平常的时序转换中引出富含人生哲理的启迪。 4、体会这首词中的“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”分别象征什么? “去年天气”,“旧亭台”——生命之中看似不变的事物 “夕阳”——时光的一去不回 “落花”——生活中消
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