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体育舞蹈课程教学大纲 一、课程简介 舞蹈产生于人类的生活,劳动和情感.是一种人体文化.它随着人类的社会演变和文化进程而发展.体育舞蹈的发展经历了原始舞蹈—公众舞蹈—民间舞蹈—宫廷舞蹈—社交舞蹈—新旧国际标准交际舞等发展阶段.它是男女二人或多人在舞曲的伴奏下，以优美的艺术舞姿为表现形式的一项运动。是人体形态美，个性美的最直接表现形式。在美的熏陶和享受中，塑造形象，抒发情感，陶治情操，展示高雅气质和风度。 二、课程的目标及要求： 1．通过体育舞蹈专项课的教学，培养学生正确的审美观和思想道德品质、陶冶情操、锻炼身体、促进学生身心健康成长。 2．使学生基本了解和掌握体育舞蹈基本理论知识和基本技术、以及竞赛组织裁判工作能力。 3．增加学生社交知识技能，增进学生对体育、音乐、舞蹈、艺术的感知认识和兴趣，提高学生的综合素质，协同其它方面的教育，把学生培养成为德智体美全面发展的高级人才。 三、教学的重点、难点 教学重点： 身体基本形态的训练, 各教学舞蹈种类的舞蹈风格的掌握. 听音乐练习,摩登舞的握抱舞姿、拉丁舞的握抱姿势.左转步,右转步,前进锁步,后退锁步,定点转,纽约步,扇形步,手对手,曲棍球步,古巴摇摆,陀螺转,阿莱曼娜 教学难点：各教学舞蹈种类的舞蹈风格的掌握,听音乐练习,舞程向, 舞程线,合对位舞姿,侧行位舞姿,升降动作,倾斜动作,身体的引带和反身动作.骨盆的摇摆. 曲棍球步,古巴摇摆,陀螺转, 阿莱曼娜, 定点转,纽约步 四、教学内容、形式和时数分配 教学内容 教学形式 学时分配/学期 理 论 课 1 体育舞蹈的起源、发展与特点 2 体育舞蹈的术语概念 3 体育舞蹈教学片赏析. 4 体育舞蹈主要规则及裁判方法 讲授 4 实 践 课 1 基本技术动作 2 舞蹈套路教学 3 双人配合 讲授 22 身体素质 1 速度 2 灵敏 3 柔韧 4 耐力 5 协调 6 力量 讲授 6 考核 机动 4 学 时 合 计 36 五、教学大纲内容 （一）理论部分 1。体育舞蹈的起源、发展与特点 2。体育舞蹈的术语概念 3。体育舞蹈教学片赏析. 4。体育舞蹈主要规则及裁判方法 （二）技术部分 1. 舞姿 2. 平衡 3. 节奏 4. 升降动作. 5. 转身技术 6. 反身动作. 7.舞蹈套路 （三）身体素质部分 速度、力量、耐力、弹跳、灵敏、柔韧、协调 六、教学进度 体育舞蹈初级班（第一学期） 课次 教 学 内 容 1 1. 体育舞蹈的起源、传播与繁衍 2. 体育舞蹈专项课简介理论 3. 恢复体力练习 2 1、体育舞蹈教学并赏析 2. 素质练习 3 1．华尔兹专项基本功练习 2．华尔兹舞持握姿势与基本舞步 3．身体素质练习 4 1．专项基本功练习 2．华尔兹舞初级成套动作A线1--2 3．身体素质练习 5 1．复习及专项基本功练习 2．华尔兹舞初级成套动作3--4 3．身体素质练习 6 1．复习及专项基本功练习 2．华尔兹舞初级成套动作5--6 3．身体素质练习 7 1．复习及专项基本练习 2．华尔兹舞初级成套动作7--8 3．身体素质练习 8 1．复习及专项基本功练习 2．华尔兹舞初级成套动作9--10 3．身体素质练习 9 1．专项基本功练习 2．华尔兹舞初级成套动作11--12 3．身体素质练习 10 1．复习及专项基本功练习 2．华尔兹舞初级成套动作13—14 3．身体素质练习 11 1．复习及专项基本功练习 2．华尔兹舞初级成套动作15--16 3．身体素质练习 12 1．复习及专项基本功练习 2．学习华尔兹舞初级成套动作B线1--4 3．身体素质练习 13 1．复习及专项基本功练习 2．华尔兹舞初级成套动作5--8 3．身体素质练习 14 1．复习及