高考语文材料作文分类突破：普世价值类.docxVIP

材料作文：普世价值类 一．阅读下面文字，根据要求作文。 溪流能汇至大海，不仅因为能激流勇进，还因为会避开障碍，转弯而行。人生亦是如此。前行的路，不仅需要奋进的勇气，还需要思维的转弯。思维转个弯，或能发现意想不到的路径，或能欣赏到不一样的风景，或能创造不平凡的业绩。 读了上面的文字，你有怎样的体验与思考呢？请据此写一篇议论文。 要求：①立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不少于 800 字。④不得抄袭、套作。 二．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一?????老子《道德经》里提到，若要去除人生的是非烦恼，其根本就是要无身无我。无身无我，方可与万物为一，与天地共生。 材料二?????曾国藩多次强调“躬身入局，挺膺负责”，意思是面对世间一切事情，我必须投身其中，挺起胸膛担负起自己该担的责任。 材料三?????胡适在《致毕业生》中说：“天下没有白费的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐。” 材料四?????“无我”是古今始终推崇的理念，而“无我”的境界也离不开“有我”的实践。何时无我，何时有我，是一个值得认真思考的现实问题。 请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息不少于800字。 三．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：中央电视台“315”晚会曝光的黑心“土坑酸菜”，掀起轩然大波，涉事方便面产品紧急下架。 材料二：曾国藩一生始终常怀敬畏之心，最终一路平步青云，大业辉煌，成就了自我。他曾说：“常存敬畏之心，则是载福之道也。” 读完以上材料，你有怎样的思考和感悟？请结合以上材料，写一篇不少于800字的文章。 要求：①选准角度，确定立意，自拟标题。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。 四．阅读下面的材料，根据要求写作。 孔子曾说：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。”竞技体育之所以吸引人，是因为永远向着更高、更快、更强去闯的拼劲。但在紧张的比拼之余，选手们暂时放下输赢，甚至是跨越国界的惺惺相惜和互相鼓励，也让人动容。2021年的东京奥运会，我们看到了中国体操小将管晨辰在平衡木决赛中完成了完美的落地时，美国选手苏妮莎激动地原地跳起来鼓掌，成就了跨越奖牌与国界的友谊。 上述材料引起了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 五．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①有这样一个调皮的小男孩，一天，他忽然想亲眼看看狗的内脏，于是他偷偷地把校长喜欢的一条狗杀掉，然后把内脏一件件剥离观察，校长知道后，非常生气，决定“惩罚”这个小男孩，让他画一幅狗的骨骼图和一幅狗的血液循环图。小男孩照办了，杀狗事件就此画上了句号。这两幅图，至今还珍藏在英国亚皮丹名人博物馆中，而那位小男孩从此喜欢上生物学，若干年后因为研制胰岛素成功而荣获了诺贝尔奖，他就是英国著名生物学家约翰·麦克劳德。 ②某杂志对2005名受访者进行的一项调查显示，68.2%的受访者坦言现在中小学老师不敢严管学生的情况普遍，74.3%的受访中小学生家长支持学校引入教育惩戒制度。 ③苏联教育家马卡连科指出:“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感……适当的惩罚，不仅是一个教育者的权利，也是一个教育者的义务”。 请结合材料内容，给不支持教育惩戒的学生家长写一封公开信，以“学校需要教育惩戒”为观点，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求:自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 六．阅读下面的材料，根据要求写作。 朱光潜在给现代中国青年的《一番语重心长的话》中说：我们的时代是竞争最激烈的时代，也是最需要互助的时代。竞争是事实，而互助是理想。无论你竞争或是互助，你都要拿副本领来。 以上论述对今天的你仍然具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 七．作文。 有歌唱道：“这世界有那么多人/多幸运/我有个我们。”平常大家关注更多的也许是“我”，如果把视角从“我”转向“我们”，你会看到什么，又会想到什么？ 以上文字引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，表达你的思考与感悟。 要求：①立意自定，角度自选，题目自拟。②文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。③思想健康，内容充实，语言顺畅，书写清晰。 八．阅读下面的材料，根据要求写作。 “人心齐，泰山移”，团结的中华民族创造了悠久灿烂的历史文化，建立了伟大的社会主义新中国。在天安门