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部编版七年级上册历史第 3 课 远古的传说课堂练习题 一、选择题 1. 传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役。在这场战役中， 炎帝、黄帝部落打败了蚩尤部落。该战役是( ) A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 长平之战 D. 牧野之战 2. 传说中的蚩尤，三头六臂，铜头铁额，善于使用刀、斧、戈，勇猛无比，但 却在涿鹿之战中大败而亡。打败蚩尤并被后世尊为中华民族的人文初祖的是 ( ) A. 尧、舜 B. 炎帝、黄帝 C. 舜、禹 D. 仓颉、伶伦 3. 传说约 4 000 年以前，陕西渭河流域有一位杰出的部落首领。他教人们开垦耕 种，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。“他” 是( ) A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 大禹 4. “神农氏教民播五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”反映了华夏文明的早期特征是 ( ) A. 农耕文明 B. 商业文明 C. 宗教文明 D. 游牧文明 5. 在中国古代有许多美丽的传说，如盘古开天、女娲补天等。下列选项中与传 说中黄帝的事迹相符的是( ) A. 教民开垦耕种，创造文字 B. 为治水三过家门而不入 C. 能建造宫室，发明了弓箭 D. 制作了音律，发明了算盘 6. 从山顶洞人缝制衣服到河姆渡居民制作原始乐器，再到仓颉创造文字，直接 反映出( ) A. 生产工具的进步 B. 原始社会逐渐解体 C. 人类文明的进步 D. 社会生产力的发展 7. 某作家在书中对尧、舜、禹先后担任部落联盟首领的方式进行了较为严谨客 观的归纳与评价。该方式是( ) A. 战争 B. 世袭 C. 禅让 D. 自荐 8. “天下为公，选贤与能”主要反映了哪一时期的社会局面 ( ) A. 山顶洞人时期 B. 半坡氏族时期 C. 尧舜禹时期 D. 炎帝、黄帝时期 9. 如图反映的远古传说是( ) A. 精卫填海 B. 大禹治水 C. 后羿射日 D. 夸父逐日 10. 黄帝在征服中原各族的过程中，与炎帝部落进行过一次战争，这次战争对开 启中华文明史具有重要意义。这场战争是( ) A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 桂陵之战 D. 阪泉之战 11. “蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙(我国古代神话传说中一种有翼的龙)攻之 冀州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯、雨师纵大风雨，黄帝乃下天女曰魃 (传说中 能引起旱灾的鬼怪)，雨止，遂杀蚩尤。”上述材料( ) A. 没有任何历史研究的价值 B. 记述涿鹿之战的真实历史 C. 是否与历史吻合尚待考证 D. 说明古代曾存在神仙鬼怪 12. 右图是一处历史古迹的标识，以下诗文与标识内容相符的是( ) A. 五千年前天地浑，人文初祖始圣明 B. 溥天之下号寰区，大禹曾经治水馀 C. 堰遏都江浪，民怀太守恩 D. 功业追尼父，千秋太史公 13. 一位诗人在 《颂炎帝文》中写道：“田野茫茫，悉地种谷植蔬；我君烈烈， 终止茹血逐荒。”这段诗赋赞颂的是( ) A. 炎帝教会人们制作生产工具，提升了原始社会生产水平 B. 黄帝、炎帝教会人们开垦耕种，促进了原始农