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二年级语文下册全册课文中心思想填空 1、古诗二首 村居这首诗是【清】朝诗人【高鼎】写的。诗中写了小朋友在【春天】放学后 【放风筝】的情景,表达了诗人对【春天的喜爱和赞美之情】。 咏柳这首诗是【唐】朝诗人 【贺知章】写的,诗人把【嫩绿的枝叶】比喻成【碧 玉】,把【柳枝】比喻成【绿色丝带】,把【二月春风】比喻成剪刀,赞美了【万物 复苏,生机勃勃的春天】。村居和咏柳这两首诗都是描写【春天】的景色。 2、找春天 我们几个孩子【脱】掉棉袄,【冲】出家门,【奔】向田野,去【寻找】春天。 春天来了,我们【看】到了她,我们【听】到了她,我们【闻】到了她,我们【触】 到了她。她在柳枝上【荡】秋千,在风筝尾巴上【摇哇摇】;她在喜鹊、杜鹃嘴里【叫】, 在桃花、杏花枝头【笑】。 本文描绘了“我们” 寻找春天的经过,展示了【春天的美丽景色】,写出了小 朋友们寻找春天的【喜悦】心情,赞美了【无限美好的春天】,抒发了作者对大自然 的【喜爱】之情。 3、开满鲜花的小路 本文写了 【长颈鹿大叔】寄给 【鼹鼠先生】一包花籽,被他不小心漏掉在去 【松 鼠太太家】的小路上。第二年春天,小路上开满了【鲜花】,给大家带来了【花香】 和【快乐】的故事,表现了小动物之间 【和谐相处的美好】。 课文中 “美好的礼物”是指 【长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽】。生活中美好的 礼物还有:亲手给妈妈做的饭,为爸爸画的一幅美丽的图画等。 4、邓小平爷爷植树 邓小平爷爷植树讲了【1987 年 4 月 5 日】,83 岁高龄的【邓小平爷爷】在【北 京天坛公园】种下一棵 【柏树】的过程,表现了邓小平爷爷做事 【严肃认真、一丝 不苟、以身作则】的态度以及对植树的重视。 1 5、雷锋叔叔,你在哪里 这首诗歌讲的是“我们”【沿着小溪】、【顺着小路】寻找【雷锋叔叔】足迹的故 事,运用 【对话】的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事,知道了雷锋叔叔具有 【乐 于助人、甘于奉献】的精神,表现了对【雷锋叔叔的怀念】之情。 “哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”的意思是在需要人们奉献爱心 的地方,就会出现像雷锋叔叔这样的人。这句话中的“雷锋”指的是【像雷锋一样 乐于助人的人】。 6、千人糕 千人糕这篇课文告诉我们一个道理:【食物来之不易,我们要勤俭节约、珍惜别 人的劳动成果】。 7、一匹出色的马 文中“一匹出色的马”是指【一根又长又细的柳条】,讲述了郊游归来的妹妹得 到一匹出色的“马”儿快乐回家的故事,写出了爸爸的【引导有方】和妹妹的【天 真活泼】。 识字 1、神州谣 神州谣以三字经的形式展示了祖国的 【辽阔和伟大】,表达了作者对祖国的 【热 爱和赞美之情】。 识字 2、传统节 日 传统节 日按 【时间】顺序讲述了我国的七个传统节 日以及每个节 日的习俗,分 别是:【大年三十的春节】、【正月十五元宵节】、【4 月 5 日清明节】、【五月初五端午 节】、【七月初七七夕节】、【八月十五中秋节】、【九月初九重阳节】。 除了这些传统节日,我还知道这些节日:1 月 1 日元旦、3 月 8 日妇女节、3 月 12 日植树节、5 月 1 日劳动节、6 月 1 日儿童节、8 月 1 日建军节、9 月 10 日教师 节、10 月 1 日国庆节。 我国很多民族有自己的传统节 日,如 【傣族的泼水节】、【彝族的火把节】、【藏 族的雪顿节】。 2 识字 3、“贝”的故事 “贝”的故事描写了汉字 “贝”的故事,写了 “贝”字的演变过程以及用 “贝” 作偏旁的字与【钱财】有关,我还知道“王”字旁的字与大都与【玉石】有关。“四 点底”的字和“火’字旁的字与【火】有关,“
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