2021-2022学年内蒙古自治区赤峰市统招专升本教育理论摸底卷(含答案).pdfVIP

2021-2022 学年内蒙古自治区赤峰市统招专 升本教育理论摸底卷 (含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(10 题) 1.学校德育的基本方法是（） A.说理教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法 2. 围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就像包裹在教学内 容里的果核一样的综合课程叫作（） A.融合课程 B.广域课程 C.核心课程 D.潜在课程 3.动机产生的基础是（） A.感知 B.实践 C.需要 D.教育 4.下列关于网络成瘾描述不正确的是（） A. 网络成瘾是随着网络技术的普及而出现的一种心理障碍 B. 网络成瘾是个体由于过度使用互联网而导致的社会、心理功能损害的 一种状况 C.网络成瘾个体在现实生活中花很少时间与人交往和参与社会活动 D. 网络成瘾个体在烦恼和情绪不佳时不会上网 5.认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和激情状态这些基本元素 构成的心理学理论学派是（） A.机能主义心理学 B.构造主义心理学 C.格式塔心理学 D.认知心理学 6.科学教育学建立的标志是1806 年出版的（） A.凯洛夫的《教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.布鲁纳的《教育 过程》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 7.古之王者，建国君民，教学为先揭示了（） A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与人口的关系 D.教 育与文化的关系 8.遗传素质为人的发展提供了（） A.现实性 B.必然性 C.可能性 D.方向性 9. （）是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求 A.教育目的 B.课程目标 C.教学目标 D.培养目标 10.有目的、有计划、较长久的知觉是（） A.思维 B.注意 C.识记 D.观察 二、填空题(10 题) 11.活动课程是从____ 出发，以儿童的经验为基础 ，以各种不同形式的一 系列活动组成的课程 12.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人， 这反映教师劳动的____特点 13.赫钦斯是____课程理论的代表人物 14.教育区别于其他社会现象的根本特征，即教育的质的规定性是____ 15.教学策略的特征是指向性、可操作性、综合性、____ 16.新生儿与____是个体身心发展的两个高速发展期 17.教育与生产劳动相脱离是社会的____教育特点 18.____指群体一起完成一项任务时，个人所付出的努力比单独完成偏少 的现象 19.肤觉的基本形态包括触压觉、温度觉和____ 20.个体顺利完成某种活动所必备的心理条件指的是____ 三、名词解释(5 题) 21.师生关系 22.元认知 23.世界观 24.课程结构 25.教学 四、论述题(5 题) 26.简述教学应走在发展的前面的含义 27.上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课堂中要演示的教具摆放在 讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始教授新课。很快，他便发现学生 难以集中注意 教师的哪些教学行为造成了学生难以集中注意？ 28.分析说明性格的形成和发展 29.小叶同学经常眉头一皱，计上心来，他不仅深思好学，触类旁通，有 独立见解，还能透过现象看本质；喜欢打破砂锅问到底，是班上名副其 实的智多星。数学课上，当问题与条件发生变化时，他总能打破常规， 想出新办法 ；解决问题当机立断，毫不犹豫。对此梁老师也十分赏识， 决定在数学课上采取新举措。 首先，在班上开展课前讲故事活动，提高学生的言语表达能力和对数学 题意的理解力。苹果落地现象是人们司空见惯的。但牛顿却在此基础上 提出了万有引力定律。伽利略敢于质疑和挑战权威，通过在比萨斜塔上 同时抛下两个大小不同的铁球实验，指出铁球同时落地才是真知。当学 生讲到此类故事时，梁老师就及时提倡学生给课本挑刺，要吾爱吾师， 吾更爱真理，要敢于说老师，我反对，对敢于挑毛病的学生给予奖励。 其次，在课堂教学中，梁老师设置问题情境，激励学生独立发现问题， 提出问题，老师不急于回答，鼓励学生运用已有知识经验去思考如何解 决问题。老师给予一定的启发，让学生自己寻找答案，并鼓励学生一题 多解。通过梁老师的指导和训练，小叶同学的思维品质更完善。他不仅 敢于质疑，而且善于创新求异。初三毕业时，他成了小发明家，觉得自 己离创新梦工厂越来越近了 结合案例分析小叶同学具有的思维品质 30.结合影响能力发展的因素谈谈如何培养学生的能力 五、案例分析(2 题) 31.该教师运用了哪些德育原则？ 32.在教学中应如何贯彻此