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部编版三语上册《去年的树》教学设计 去年的树 【教学目标】 1.学生能够认识并写出“伐、斧”等7个生字,13个字,包括“等、剩”等。认识多音字“切”,并能够查字典或联系上下文理解不明白的词。 2.理解文章内容,通过有感情的朗读对话培养语感,体验小鸟和大树内心的不同情感。 3.感受小鸟和大树之间深厚、真挚的友谊,对“信守诺言,珍惜朋友之间的情意”方面有所感染;体会诚信的可贵以及环保的重要性。 【教学重点】 1.有感情朗读,体会小鸟和大树内心的不同情感。 2.读悟文中的角色对话,体会童话角色的心理。 【教学难点】 理解童话故事蕴含的信守诺言这一道理。 【教具准备】课件 【教学课时】2课时 第一课
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