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第 有关五年级写景作文3篇 有关五年级写景作文1 　　静静地，悄悄地，萧瑟的秋风轻轻掠过天空，带走夏日的尘埃，把天空拭擦的更蓝，更亮。朵朵白云时而会出现在眼帘，时而会消失在天边。凋零的落叶带来秋的话语‘‘我来了。’’　　小路上堆积的黄叶，如一条丝带般延伸，带来不一样的风景。向日葵变了，变得年迈了，合上了花瓣，低垂着头。太阳收起刺眼的光芒，把欢乐和温馨撒向大地，然后，他沉沉地睡了，睡的那么香，那么甜······沐浴在秋风中的枫叶，被阳光唤醒了，张开双手，采摘着愉快和欢乐。五颜六色的花儿都谢了，等待着春天再度盛开。　　心潮澎湃的果农迫不及待的冲进果园，瞧。苹果压弯了枝头，脱下了青色的衣裳，换上了火红的棉袄，甜甜地笑了。葡萄紫得发亮，挤在一起等待人的采摘。石榴列开嘴甜甜地笑了，露出晶莹剔透的石榴籽，就像一棵棵玛瑙，引人发馋。柿子挂在枝头像一个个小灯笼，装饰着果园。橘子挺起肥大的肚子，显示自己的风采。一串串弯刀般的香蕉，收割着成熟的水果，果农们带着自己一年的劳动满载而归。　　秋，浪漫；秋，萧瑟；秋，欢乐；秋，温馨；秋，凄凉······这就是多变的秋。 有关五年级写景作文2 　　在星期五的下午，我来到了学校后面的小植物园来观赏。　　进入植物园，就有一股方向扑面而来，蓝天衬着芳香，让你感觉到神清气爽。首先我看见了右边一墙的勒杜鹃，红红的花，绿绿的叶，再看看花盆，摆的井然有序，真漂亮啊。我看这墙上，那满墙的爬山虎扑入眼帘，仿佛燥热立刻减了不少。　　再往里走，满地的小野花让我舍不得踩，再看看旁边，有一头小鹿和鹿妈妈，这就是雕塑：起来吧，孩子。走过小鹿，我看看前面，好多树啊，一个接着一个，真漂亮，但是我仔细观察，在树干那有一些刺，远远的，尖尖的。我顺着树往上看，咦，上面怎么会有果子呢？这些果子能吃吗？这时，满头的问号围着我跳舞。我看看地上有几颗果实，那应该就是这棵树的果实吧，我在地上捡了一个树枝，慢慢的把他划开，看见满是汁液流出来，我拿了几颗种子，准备回家种。　　顺着小路往回走，我以为的发现了一盆草莓，这些草莓呀，是些小草莓，还没成熟，再过几个月就熟了吧！我顺着小路，走到了谢师亭里，坐在亭子里，看着这些花花草草，这真是一大享受之一啊。　　校园的小植物园真美啊！ 有关五年级写景作文3 　　夏天不知不觉地过去了，秋天来了。我站在秋阳之下，不禁吟诵：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠……”　　抬头望天，天是那么高，那么蓝，云是那么白，好一个天高云淡之秋！　　瞧！一群大雁排着“人”字形的队伍向南方飞去，撒下一片欢叫：“秋天来啦！秋天来啦！”它们好像在唱歌，又好像在舞蹈。　　看！不远处的土坡上，枫叶红了，一片片手掌似的红红枫叶飘落下来。我忍不住拿起一片枫叶夹在书页里。那红红的叶子，好像燃烧的火熖，给了我一份火热的激情。　　静静地在山道上走着，一阵秋风拂过，送来了一阵沁人心脾的清香。我循香而去，发现不远处有一片桂花林。走近细赏，那小小的如米粒般大小的桂花，这儿一丛，那儿一簇，点缀在绿叶丛中，尤如害羞的小姑娘，在听着秋的声音。　　放眼望去，田野里麦子成熟了，金色的麦浪随风舞动，仿佛在吟唱一首秋的乐曲；玉米拔节了，果实们穿上了绿色的上衣，农民伯伯在田里忙活着。　　走进果园，柚子树挂起了一个个黄色的灯笼，橘子树张灯结彩。摘下一个橘子，把橘皮剥开，拿起了一瓣橘子放进嘴里。啊！一阵甜蜜的滋味很快从舌尖直沁肺腑！　　秋天真美啊！我爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……