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《Android 应用编程》课程大纲
课程编号:F0171114学 分:1
学 时:16(其中:理论学时:16 学时;实验学时:0 )
先修课程:Java 程序设计
适用专业:软件工程
开课学院:计算机科学与工程学院
一、课程性质与地位
《Android 应用编程》是软件工程专业选修的职业素养课程。
本课程对本专业所面向的移动应用开发与测试、软件开发与项目管理等岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。
课程内容包括 Android 技能体系中的开发环境及应用程序结构、基本界面开发、广播与服务、本地数据持久化与存取、用户体验高级开发五个模块。通过本课程的学习,使学生能够理解 Android 程序基本结构、四大组件、本地数据的持久化、手势操作等提升用户体验界面等知识,掌握 Android App 界面编程的基本技能,具备根据要求编程实现具体功能点的能力,具有代码阅读的能力,养成规范化的代码编写习惯,具有初步的 Android 编程思维方式,初步具备能在所学知识点的基础上进行拓展学习的能力,能阅读部分英文版 Android SDK。
二、课程目标
(一)知识目标
目标 1:了解 Android 体系结构,熟练使用开发环境。掌握 LinearLayout、 RelativeLayout 等常用布局,掌握监听器进行事件处理的机制,掌握信使组件 Intent 的作用和使用方法,掌握本地数据持久化的 Sqlite,掌握 Service 的编写技术以其启动和停止方法。达到根据要求编程,实现具体功能点的能力。
(二)能力目标
目标 2:运用 Android 应用编程的基本原理和技术,具备 Android 开发的能力。
(三)素质目标
目标 3:通过本次实习使学生转变为职业人,进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。
(四)情感与价值目标
目标 4:能够融入团队,很好地进行团队沟通与合作。
三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
本课程支持的毕业要求指标点如下:
指标点 1-4(比较和综合)能够综合运用数学、自然科学、软件工程专业理论知识分解和综合分析复杂工程问题、并能提出解决方案或优化方法,对不同解决方案进行比较、权衡和综合。
5-3 (分析与比较)能够针对软件项目需求,选用满足要求的辅助工具,识别软件项目中的关键问题,模拟和预测性能指标问题,分析其局限性。
表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系表
课程目标
指标点 指标点
1-4 5-3
目标 1
√
目标 2
√
四、课程内容及要求
第一单元 Android 简介
本单元支持课程目标:
目标 1:了解 Android 体系结构,熟练使用开发环境。掌握 LinearLayout、 RelativeLayout 等常用布局,掌握监听器进行事件处理的机制,掌握信使组件 Intent 的作用和使用方法,掌握本地数据持久化的 Sqlite,掌握 Service 的编写技术以其启动和停止方法。达到根据要求编程,实现具体功能点的能力。
(一)教学内容与教学方法 1.Android 简介。(讲授+讨论) 2.Android 开发 IDE 介绍。(讲授)
Android Studio 操作系统简介。(讲授+讨论) 4.Android 的系统架构。(讲授+讨论+练习)
(二)知识、能力与素质等方面的基本要求 1.了解本课程的性质、研究对象与基本任务。 2.掌握 Android Studiod 上项目的建立过程。
3.掌握 Android 系统结构。了解 Android 系统基本架构。
(三)重点与难点
1.重点:Android Studiod 上项目的建立过程。 2.难点:Android 的系统架构。
第二单元 Android App 控件架构
本单元支持课程目标:
目标 1:了解 Android 体系结构,熟练使用开发环境。掌握 LinearLayout、 RelativeLayout 等常用布局,掌握监听器进行事件处理的机制,掌握信使组件 Intent 的作用和使用方法,掌握本地数据持久化的 Sqlite,掌握 Service 的编写技术以其启动和停止方法。达到根据要求编程,实现具体功能点的能力。
目标:2:运用 Android 应用编程的基本原理和技术,具备 Android 开发的能
力。
(一)教学内容与教学方法
1.Android Studio 应用的目录结构。(讲授) 2.Android 控件架构。(讲授)
3.View 与 ViewGroup(Layout)组件与布局。(讲授) 4.使用 LinearLayout 建立画面布局。(讲授)
5.通过属性美化外观。(讲授+练习) 6.自定义 ViewG
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