幼儿园小班防震减灾教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班防震减灾教案 幼儿园小班防震减灾教案 第一篇 活动目标：  通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。  活动预备：  收集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。  活动过程：  一、情境导入  世界各地的大地震，给很多人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震学问？  今日我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何防护？  二、活动过程  1、小组内互相沟通，了解地震的成因。  2、学生出示搜集到的有关地震学问，相互沟通。  3、初步了解各种地质灾难的关联性。  各种地质灾难既具有各自形成、进展、致灾的规律，各灾难之间以及它们与其他因素之间又有肯定的关联性。一个地域内的地质灾难可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾难发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾难，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾难。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要缘由。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾难的事件时有发生。  4、地震发生时，如何进行个人防护？  〔1〕假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。  〔2〕假如你在教室里，要在教师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。  〔3〕假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。  〔4〕假如你在百货商场，应就近隐藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。  〔5〕假如你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要留意离开电源、气源、火源等危急地点。  〔6〕假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。  〔7〕无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。假如正在使用明火，应快速把明火灭掉。  5、地震防护演习。  三、班会小结：说说你这节班会课有哪些收获？ 幼儿园小班防震减灾教案 第二篇 【活动主题】  自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也期望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。  【活动目的】  1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾难。  2、让学生了解并把握一些地震基本学问，教育学生发生地震时不惊慌，到安全的地方躲避。  3、增添学生自我爱护的意识，提高自我爱护能力，有利于学生的健康成长。  【活动预备】  视频播放，ppt课件  【活动过程】  一、导入活动主题：让世界充满爱。  在漫长的人生路中，总要有很多难以意料的事情，我们是否留意到身边的危急。  “防险之心不行无〞。地震时有发生，我们是否知道留意安全、留意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。  二、地震学问知多少：让学生了解并把握地震基本学问，感受地震给我们带来的巨大灾难。  1、展示地震后的相关图片。  2、了解唐山大地震〔播放视频〕，汶川地震。  三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。  1、地震发生时如何应对  〔播放地震逃命教育短片〕  2、补充：强震过后如何自救。  A、地震发生后，应主动参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。  B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，马上进行人工呼吸。  C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不牢固的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。  D、先救易，后救难；先救近，后救远。  四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。  1、商量：当地震发生时，作为非震区的我们应当怎么办？