2023年新高考I卷听力部分评析与教学启示 讲义-2024届高三英语一轮复习.docxVIP

优点英语 优点英语 2023年新高考Ⅰ卷听力部分试题评析与教学启示 浙工大附中 Ronnie 听力较前几年难度有上升的趋势，且主播也延续了“男英女美”的模式，整体上更加重视问题情境导向，所选答案中间接得出的占比提升，也更加考察了考生听懂对话、转化对话信息、整合多个信息形成事件链、基于已有信息作出合理推断的多元能力。 Part 1 命题分析 听力命题特征1：信息跨度大，推理考察难 如【T12】 12. Where does Mark live? A. Los Angeles. B. Chicago. C. Philadelphia. 听力原文： M: Oh, I had a truly incredible experience. I?dropped by?a?yard sale?on Saturday and got several books. …… M: Yes. Ashley, my sister. In 2012, she lived in Los Angeles and her husband worked in Chicago. Both of them often flew between two cities. I asked the seller where he got the book. He said it was bought at a?second-hand?bookstore in Los Angeles three years ago. Last year, he and his family moved from Los Angeles to Philadelphia. 由此可见，男主在庭院拍卖得到的书，而书商是去年搬到费城的，故而可推断男主的居所是在费城。 本题前后信息的跨度很大，需要考生很强的信息整合与逻辑推断能力，听力有用信息的利用率很高，命题区分度大。 另类做法：由对话最后一段“W: So, all the way cross the country, your sister’s old book landed in your hands. That’s really crazy.”可知男主居所与Los Angeles 地理跨越非常大，而费城位于美国宾夕法尼亚州东南部，符合题意。这种做法需要区域地理的相关知识，因而迁移性不强，但也折射出高考对于核心素养的重视。 听力命题特征2：词汇要求高，词汇量加大 本次听力中出现了诸多较难词汇与语块，笔者用以下举例： Text 3：reschedule?重新安排 Text 4：add up the bill?算账 Text 7：call on?拜访；看望 be done with sth.?完成某事 Text 8：drop by?顺便访问 yard sale?庭院拍卖 poetry collection?诗集 leaf through?迅速翻阅 Text 9：meet deadlines?在规定的时间内完成任务 weightlifting?举重 fit into?适应 bond?增强关系 fruitful?硕果累累的；成功的 Text 10：intention?目的 bimonthly?两月一次；一月两次 issue?期 subscribe to?订阅 由上述可知，本次听力文本中词汇语块的难度有所提高，甚至出现了“leaf through”“bimonthly”这样考生并不熟悉的表达，尽管对解题影响不大，但也启示我们要刻意积累口语中的常用表达。 听力命题特征3：深化情境意识，注重解决问题 本次听力每个对话或独白都以创新型情境为载体，真实贴近生活本源，渗透的是对考生生活阅历和英语学科认知素养的考察。 如第七段材料客人来访的情境，非常具有真实感，设问也抓住了对话的主要矛盾；如第八段材料意外得到姐姐一本旧书的情境，创新而富有新意，更能引导考生在听对话时专注于信息提取；如第十段独白鼓励订阅杂志《闲人》，针对生活中各种冗杂叨扰，材料引导我们去享受生活，与C篇阅读提倡的网络模式起到了互动效应，共同助力立德树人，培养时代新人。 Part 2 备考启示 启示1：重视词汇，多次复盘 本次试题整体对词汇加大了考察力度，与四六级近些年改革的方向遥相呼应。尤其是听力和阅读部分，这也启发我们必须重视词汇的积累，尤其是平时训练时可以对口语场景词汇进行刻意积累，考前可供翻看。 启示2：精听与泛听结合，答题+设空结合 从本次听力设问的要点来看，宏观与微观视角并存，更加注重了对考生提取关键信息和细节部分理解双重能力的考察，因而在教学中既要泛听，也要精听，在实践形式上可以采取题目下面放置填空，长对话第一遍可以答题，第二遍则是针对填空，第二遍