教科版六年级科学上册第三单元工具与技术单元教学课件.ppt

工 业 用 剪 刀 理发剪 医用剪刀 探索：剪刀的特点 -------斜面 探索：剪刀的特点 -------杠杆 观察结论： 剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆 的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是 斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动， 可以看作杠杆。 组合多项技术是工具发展的一个重要方向。 杠杆好比是人类功能强大的机械手臂， 有的像撬棍那样增大了力的作用效果， 有的像打捞网那样扩展了力的作用范围， 有的像锄头那样改变了力的作用方向……。 在许多现代复杂机器上，你依然能够发现杠杆的运用。 学以致用 你能找到下面杠杆的支点、用力点、阻力点吗？ （用力点） （支点） （阻力点） （用力点） （支点） （阻力点） 你知道下列杠杆，哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆吗？ 省力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 订书机是什么类型的杠杆呢？ 不省力也不费力 （1）支点：支撑着杠杆、杠杆围绕其转动 的位置。 （2）用力点：在杠杆上用力的位置。 （3）阻力点：杠杆克服阻力的位置。 返 回 省力 工具 增大了力的作用效果 扩展了力的作用范围 改变了力的作用方向 随堂训练 乙酉甲申雷雨惊 乘除却贺芒种晴 插秧先插蚤籼稻 少忍数旬蒸米成 4.改变运输的车轮 教科版六上《工具与技术》单元 要把这些书运走，你想到了哪些方法？ 现在的运输工具有哪些形态特征？ 说一说：为什么要安装轮子呢？ 探究一：直线运输重物 手推车和平板运输物品测试记录 任务目标 工具 是否完成任务 完成任务的时间 用力 情况 其他 指标 沿直线 搬运物体 手推车 平板 研讨：手推车和平板的使用感受 利用有轮的手推车运输物品更加省时、省力。 探究二：曲线运送水 手推车和平板运输物品测试记录 任务目标 工具 是否完成任务 完成任务的时间 用力 情况 其他 指标 沿曲线运送水 手推车 平板 研讨：手推车和平板的使用感受 利用有轮的手推车运输物品更加灵活、平稳。 拓展：不同年代的车轮 无辐条的车轮 有辐条的车轮 有轮胎的车轮 拓展：轮和轴 轴 轮 轮 感 谢 聆 我想记忆生活里每一片时光，每一片色彩，每一段声音，每种细微不可察觉的气味。我想把它们一一摺叠起来，一一收存在记忆的角落。 乙酉甲申雷雨惊 乘除却贺芒种晴 插秧先插蚤籼稻 少忍数旬蒸米成 节气 特辑 听 3.5、灵活巧妙的剪刀 随着冶炼技术的发展，利用金属材料制造工具成为可能。大多数金属不仅坚硬耐用，更难得的是它们的可塑性强。人们可以将金属熔化、拉伸、弯曲、成形和再成形，制造出复杂精密的工具。 我们常用的铁质剪刀就是这样的工具 各式各样的剪刀 纱剪 裁缝剪 园 林 修 剪 剪 刀 2. 斜 面 教科版六年级上册《工具与技术》单元 像这样倾斜的平面，我们称它为斜面。 斜面是一种简单机械，我国古代早就有对斜面的研究与应用。 《荀子·宥坐》写道: 三尺之岸而虚车不能登也，百仞之山任负车登焉。何则?陵迟故也。 意思是说，人们不能把空车举上3尺高的垂直堤岸，却能把满载的车推上高山。这是为什么？因为高山的路面坡度斜缓。 早在我国唐朝就开始运用“连筒”这一工具引水。 像这样倾斜放置的竹筒，称它为“连筒”。 任务1：将一个物体由高处A沿斜面滑到低处B。 A B 模拟测试：1.用塑料槽做一个斜面滑道，模拟古人搬运物品。 任务2：用几段塑料槽搭一个较长的斜面，模拟水渠引水，将一杯水从高处引到低处。 我们的发现： 利用斜面向下搬运物体，可以不需要人用力，借助重力，物体就可以沿着滑道一直滑行到斜坡的底部。这一过程与人工搬运相比，大大地节省了人力。 将两个物体由低处B沿斜面缓缓地拖到高处A，用弹簧测力测量力的大小。 任务4 将两个物体由低处B缓缓地直接提升到高处A，用弹簧测力计测量力的大小。 模拟测试：2.用木板搭一个斜面，模拟搬运物体的过程 任务3 任务4 任务4 学习任务单 斜面测试记录表 序号 任务目标 是否完成任务 用力情况（填测量数据） 任务1 沿斜面拉重物 任务2 直接提升物体 通过上面的测试，你发现了什么？ 利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体省力！ 通过上面的测试，你发现了什么？ 斜 面 从上往下 从下往上 搬运物体 都可以省力  我们的发现： 1. 2. 3. 直接提升物体 到A处需要 （ ）N B B B 利用斜面③提升 物体从B到A处需 要（ ）N 拓展活动： 利用斜面②提升 物体从B到A处需 要（