高中政治课时作业2从封建社会到资本主义社会部编版必修1.pdf

课时作业 2 从封建社会到资本主义社会 一、选择题 1．垅上扶犁儿，手种腹长饥。窗下抛梭女，手织身无衣……唐代诗人于濆的 《苦辛吟》 反映的现象所触及的是 ( ) ①封建土地所有制下地主阶级对农民的剥削 ②地主阶级完全占有了农民辛勤劳动的成果 ③农民毫无人身自由，在地主的强制下劳动 ④封建社会地主阶级和农民阶级的矛盾对立 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．自古以来，过春节时中国农民有给粮仓贴春联的习俗。现在的农民大多写着“春种 一粒粟，秋收万石粮”，以祈愿来年粮食丰收。但唐代诗人李绅在《悯农》却是这样描述， “春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”对诗歌中呈现的社会现象，下列 分析正确的是( ) A．“四海无闲田”展现了当时生产力的高度发展 B．“犹饿死”根本原因是农民阶级没有劳动成果 C．“四海无闲田”体现农民积极主动的劳动热情 D．“犹饿死”揭露了封建地主对农民的残酷剥削 3．“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”此诗出自唐代诗人李绅的 《悯农》。诗中反映的农民生存状况的根源是( ) A．封建君主专制制度的建立 B．封建土地所有制 C．封建官僚等级制度的确立 D．封建迷信思想的散布 4．封建社会后期，随着商品生产和商品交换的发展，自然经济逐渐瓦解，封建的人身 依附关系日益削弱，行会中的规章条例趋于解体，这就引起了小商品生产者的两极分化，产 生了城乡资本的生产。这说明 ( ) ①地主阶级与农民阶级之间存在不可调和的矛盾 ②资本主义生产关系在封建社会内 部萌生出来 ③生产力发展了，生产关系应随之发生变化 ④资本主义社会代替封建社会是 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 历史的进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．封建社会中生产关系的核心是( ) A．土地所有制 B．农民有了生产积极性 C．分配制度 D．劳动工具的占有制 6．[2022 ·唐山市高一期末]在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。封建制 生产关系下生产力的发展表现在( ) ①铁制农具得到广泛使用和推广 ②劳动者有自己的劳动工具甚至有少量的土地 ③ 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 ④商业和城市逐渐发展起来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．“在普鲁士，国王就是整个制度；在那里，国王是唯一的政治人物。总之，一切制度 都由他一个人决定。”这种制度的“原则总的来说就是轻视人、蔑视人、使人不成其为人”。 马克思的这些评论反映出( ) A．地主阶级对农民的经济剥削 B．封建国家的显著特征是君主专制 C．地主阶级鼓吹的君权神授 D．地主阶级剥夺了农民的人身自由 8．资产阶级政权的建立，工业革命、资本主义制度的确立，并由此揭示了资本主义社 会代替封建社会的历史进步性。美洲的发现以及随之而来的殖民掠