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小学音乐课程标准试题与答案
3.音乐课程教学的过程与方法主要包括(教学设计)(教学方法)(教学手段)(评价方法)(教学环节)五个方面。
4.《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲(6-8)首。
5.课程的价值主要体现在(美育价值)(文化价值)(教育价值)。
6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与(表现)的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的(理解)丰富教学曲目的(多样性)(开放性),增加乐器演奏及(合唱)活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
7.音乐的基本表现要素主要包括:(节奏)(旋律)(和声)(音色)(形式)(风格)(情感)
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