社会主义核心价值观解读发言稿(曾巍华).pdfVIP

学习社会主义核心价值观发言稿 第一部分:简介社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观，是推动中国特色社会主义伟大事业、实现 中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、 和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育 和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华 秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出 的重要论断。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则 这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心 价值观提供了基本遵循。 第二部分:结合教师职业谈践行核心价值观 涓流汇海、积土成山。社会中的每个人秉持怎样的道德意愿、践行怎样的理 想信念,决定着一个社会的精神面貌。作为一名教师，该怎样践行社会主义核心 价值观呢？ 爱岗敬业，关爱学生，是教师践行社会主义核心价值观的重要体现。 “爱而 不敬，非真爱也；敬而不爱，非真敬也。”事实证明，真正的敬业者必然有爱业 情怀。一个教师一定要热爱所教的学科，热爱所教的对象。具备了爱心的教师， 才能真心实意爱护学生、关心学生，时刻为学生着想；才能心存善意，宽恕学生 的“冒犯和过错”。 刻苦钻研，严谨笃学，是教师践行社会主义核心价值观的重要途径。当今时 代是一个飞速发展的时代，随着学生获取知识、信息渠道的多样化，教师作为学 生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位，以学习来促动自身发展。所 以，新时代教师只有勤于学习，刻苦学习，对知识“吐故纳新”，不断探索，不断 反思，才能跟上时代步伐。 诚信友善，为人师表，是教师践行社会主义核心价值观的内涵延伸。人们常 说“诚信者赢天下，失信者寸步难行”。与人相处，最重要的是讲诚信。在当今社 会受功利思想的影响，作为一名好教师，更需要提高自己的师德修养。“友善”， 顾名思议，友善的友是友好，善是善良。友善是一种品格，是对人的态度。作为 一名教师，诚实友善，不论是对待同事，还是学生都不可缺。 第三部分:结合6个“是否”，反思自身 社会主义核心价值观的生命力在于实践,在于每个社会成员的自觉担当、自 觉行动。作为一名教育工作者，更有义务让爱国、敬业、诚信、友善渗透到每一 天每一刻的行为举止上。 1、升旗仪式是否严肃安静、言传身教？ 2、早读上课是否准时到位、准备充分？ 3、课堂教学是否严谨有效、生动有趣？ 4、课后作业是否认真批改、即时反馈？ 5、大小会议是否按时参加、专时专用？ 6、同事之间是否平等尊重、相互帮助？ 第四部分：展示秀外教师风采（PPT图片+音频“24字歌”），请老师们在指定时 间内记诵价值观内容，接受领导检查。