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《宝玉挨打》阅读练习及答案 《宝玉挨打》阅读练习及答案 阅读下面文字，完成 10—12 题。 宝玉急的跺脚，正没抓寻处，只见贾政的小厮走来， 逼着他出去了。贾政一见，眼都红紫了，也不暇问他在 外流荡优伶，表赠私物，在家荒疏学业，淫辱母婢等语， 只喝令“堵起嘴来，着实打死!”小厮们不敢违拗，只得将宝玉按在凳上，举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了，一脚踢开掌板的，自己夺过来，咬着牙狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了，忙上前夺劝。贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿〔酿惯，纵容。〕坏了，到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成!” 众人听这话不好听，知道气急了，忙又退出，只得觅人进去给信。王夫人不敢先回贾母，只得忙穿衣出来， 也不顾有人没人，忙忙赶往书房中来，慌的众门客小厮等避之不及。王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般， 那板子越发下去的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了 手走开，宝玉早已动弹不得了。（选自必修 4《宝玉挨打》） 10．节选的这段文字仅 300 多字，描绘了宝玉挨打 的过程，而必修四《宝玉挨打》全文有 5000 多字。作者这样安排详略有什么好处？（4 分） 作者写宝玉挨打的过程很有层次感，随着层次 的递进，气氛越来越紧张。请分点概括宝玉挨打的过程。 （3 分） 结合这段文字概括宝玉挨打的原因。联系全文， 谈谈宝玉挨打的深层原因。（5 分） 答案： 10.（1）情节详略取舍的安排主要取决于小说主题表达与人物形象塑造的需要；（2）宝玉挨打的过程，与表现主题和塑造人物关系不大，所以要略写；（3）详写宝玉挨打的原因和反响，有利于突出主题、塑造人物形象， 表现新旧两代人之间的矛盾冲突，突出表现了贾政与宝玉父子两代的思想冲突，明确展示了男主人公追求自由和个性解放的叛逆人格。（主题 1 分、人物 1 分，有分析 2 分） 11.（1）小厮打，（2）亲手“盖”，（3）在王夫人 到来后板子下得又快又狠。 12.流荡优伶，表赠私物，没有主仆贵贱之分；在家 荒疏学业，厌恶读书；淫辱母婢。（3 分） 宝玉挨打的根本原因是：他违背了封建主义的社会 秩序：君君，臣臣，父父，子子，不走仕途经济之路， 成了地地道道的叛逆者。（2 分）