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细节和规范实验规范;高考临场复习 -----细节和规范; 例1:研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液1000mL。利用以下实验材料和器材设计实验,探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响。 实验材料和器材:水稻种子;试管;培养皿;纱布;尺子(100mm);蒸馏水;恒温光照培养箱,温度设定为28℃,光强度为2000 Lux);(实验材料和器材的数量不限) ;探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响。;实验原理: ;实验答题原则分为对照原则、单一变量原则和平行重复原则。 第一,等量对照原则。在措词方面特别要注意,第一次用适量,第二次用等量,或者等份,或者相同条件,如果不带关键词,则答案没有分。 第二,单一变量原则。一个实验只有一个变量,所以要找准变量。 第三,平行重复原则。测数据要取平均值,学会用平均值回答问题。 答题套路总结:第一,取材,分组、编号 第二,等量对照处理 第三,观察记录实验数据和现象 第四,分析结果,得出结论;实验步骤: ①取5只培养皿置于光照培养箱中。 ②将1000mL污染液分成5份,分别加到5个培养皿中。 ③分别向5个培养皿加入蒸馏水10mL、50mL、100mL、120mL、200mL。 ④随机取水稻种子5粒,每个培养皿中各放一粒,将纱布盖在培养皿上。 ⑤6小时后观察。;请找出以下实验步骤中的错误; 例1:研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液1000mL。利用以下实验材料和器材设计实验,探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响。 实验材料和器材:水稻种子;试管;培养皿;纱布;尺子(100mm);蒸馏水;恒温光照培养箱,温度设定为28℃,光强度为2000 Lux);(实验材料和器材的数量不限) ;实验步骤: ①用蒸馏水将污染液分别稀释5、10、15、20倍,获得4种等梯度浓度的污染液; ②挑选籽粒饱满、大小一致的水稻种子若干粒,随机分成5组; ③取5只培养皿,垫上纱布;编号A、B、C、D、E。向A至D中依次加入等量且适量的不同浓度重金属污染液,E中加入等量的蒸馏水;在每只培养皿中各均匀放置一组水稻种子 ④将5只培??皿置于恒温光照培养箱培养;相同适宜条件下培养一段时间,统计各组的发芽率;测量各组幼苗株高,计算平均值。;实验中可以变化的量称为变量。;;对最可能的结果分析: ;影响阅卷心情!通常对步骤要分段叙述,编号;解题的基本思路:;45、生态工程学的研究对象是社会-经济-自然复合生态系统 46、建设生态工程对植物废渣和动物粪尿进行再利用,实现了能量的循环利用 47、建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 48、群落的稳定性与群落中物种丰富度呈正相关 49、许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查 50、群落演替的实质是种群基因频率的改变 51、初生演替缓慢时间长,次生演替迅速时间短 52、群落演替的最终阶段都是森林阶段 ;25.右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。 下列分析错误的是( ) A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高 B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好 C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大 D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈;谢谢观看!
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