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Do you like meat?
apples
pears
oranges
bananas
Module4 Unit2Do you like meat?
学习目标1、我能认读五个单词2、我会询问并回答“你喜欢某物吗?”
学习指导一请同学们先听老师读单词,再跟读单词,后自读单词。(自读时间2分钟)
meat
rice
noodles
fish
milk
合作探究一1、请同学们先对子之间互读单词。2、组长组织读单词,根据抽签方式确定展示方案,并预演。(时间:3分钟)
展示方案一展示内容:单词方式:A B 组之间赛读,小老师领读,组内开火车读等多种形式。(时间:5分钟)
学习指导二请同学们认真听对话熟悉句型。要求:1. 第一遍认真倾听。2. 第二遍轻声跟读。
Do you like meat? Yes, I do.No, I dont.
Do you like meat?Yes, I do.
No, I dont.Do you like meat?
Do you like noodles?Yes, I do.
Do you like fish? No, I dont.
Do you like milk?Yes, I do.
合作探究二小组成员之间自由选择一张图片上的物品练习对话。(时间:3分钟)
展示方案内容:句型 Do you like meat? 及答语 Yes, I do./ No, I dont.展示方式:1、小组内互问互答。 2、小老师问,点生回答。
Do you like apples?Yes, I do.
Do you like pears? No, I dont.
Do you like milk? Yes, I do.
Do you like bananas? No, I dont.
归纳总结今天我学到了什么?我学会了五个单词,它们分别是:meat, rice, noodles, fish,milk 我还学会了句型Do you like __? 以及答句Yes, I do./No, I dont.
巩固提升 Look and choose. (选出单词的汉语意思) meat fish milk rice noodles 1.面条 2. 牛奶 3.肉 4.鱼 5.米饭补充句子. 例句:Do you like meat? No, I dont./ Yes,I do. 1.Do you like noodles? No, _____. 2.Do you like ____(牛奶)? Yes,_____.
HomeworkWrite the 5 words weve lenrnt today.One words 6 times.Ask and introduce the things arround you with the sentence weve learnt today to your parents.书写所学单词,一个单词六遍。用我们今天所学习的句子询问并介绍周围物品给爸爸妈妈。
Class is over.Thank you very much.
研探展评(一)自学指导 (3分钟)合作探究(3分钟)展示方案(5分钟)1.每个单词听两遍2. 跟读单词,每个单词读三遍3.自读单词1. 对子之间互读单词2.组长抽查识记情况并及时辅导内容:单词方式:A B 组之间赛读,小老师领读,组内开火车读等多种形式。
研探展评(二)自学指导 (2分钟)合作探究(3分钟)展示方案(6分钟)请同学们认真听对话熟悉句型。要求:1. 第一遍认真倾听。2. 第二遍轻声跟读。小组成员之间自由选择一个物品练习对话。内容:句型Whats this?及Its a +物品。方式:利用自己拿到图片,实物或周围的物品,小对子或小组之间一问一答运用句型对话。
研探展评(一)自学指导 (3分钟)合作探究(3分钟)展示方案(5分钟)1.每个单词听两遍2. 跟读单词,每个单词读三遍3.自读单词1. 对子之间互读单词2.组长抽查识记情况并及时辅导内容:单词方式:A B 组之间赛读,小老师领读,组内开火车读等多种形式。
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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