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一年级下册科学教案《我们知道的动物》教科版
本课我们将开始学习动物，希望大家能够积极参与观察和交流，增加对动物的认识和了解。
一、聚焦：说说我们知道和喜欢的动物
教师引导学生集体交流自己知道和喜欢的动物，让学生说出动物的名称，并简单描述其外部主要特征和生活习性。
二、探索：分小组观察一种动物，说说这种动物的特点，把它画下来
教师让学生分小组观察一种动物，通过仔细观察来详细了解动物的一些特征。学生可以用图画、文字（或拼音）、语言等记录、描述动物的主要特点，并把它画下来。
三、研讨：动物有哪些相同的特点？玩具熊是动物吗？
教师引导学生通过交流研讨，一起分析归纳动物的共同特征，初步了解动物的基本特
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