1小语六上第一单元复习课教学反思.pdfVIP

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2023-07-14 发布于上海
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1小语六上第一单元复习课教学反思.pdf

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第一单元复习课教学反思这是一节单元复习课，为了让学生在复习课中能有所提升，我把平时在每篇课文中学到的部分零碎知识进行系统化梳理，让学生从整体上把握所学内容，培养了学生的语文综合能力。本节课的成功之处有以下几点： 1．由浅入深、循序渐进。这节课分四个教学环节对学生进行系统的复习，学生对本单元的知识点有了一个完整的认识，同时也积累了一定的词句。 2．写话训练，提高能力。这节课不只是单纯复习旧知，还适时进行写话能力的训练，让学生充分发挥想象，进行仿写，这样对学生的写话能力也有一定的提高。 3．教师主导，学生主体。整个课堂教师都只是一个组织者，适时进行引导，让学生充分发挥自己的主体性，说出自己的理解。学生往往对测验卷或试卷上出现的题目只知其存在而不知其出处,也就是说他们对自己所学的知识还只是零散的而没有构架起来。通过指导学生对课文中知识点的提炼,使学生知道原来试卷中的考查点不是老师凭空想象出来的,而是课文中都出现过的,是我们天天在读课文时见过面的，学生再读书时就不会“小和尚念经——有口无心”了。总之，这节课，我采取合适的复习形式，关注学生的自主发展，使学生通过主动参与、合作探究，达到了对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高。通过这一节复习课，我也发现了自己的不足,比如思维的方式、拓展的深度和宽度等还欠缺,今后我和学生还要在这些方面改进。