学校多功能厅音响系统的设计与实现.docVIP

摘 要 随着国民经济的快速发展，各类教育教学活动的工具也在迅速的更新换代，从传统分粉笔黑板擦到现在的投影机、幕布等多媒体教学手段，从传统的靠老师嗓子喊到现在的各种音响传声系统，现在科技在新时代的教育教学工作中发挥着越来越重要的作用。本次就学校多功能厅音响系统的设计与实现这一话题进行简单的陈述，从音响系统的各类组成部分开始，详细的说明各类组成部分的功能及其在选择安装使用过程中应注意事项，设备的连接方式及其最近几年的发展趋势，并指出音响系统实现过程中应注意的各个方面，希望通过本篇的粗略介绍能使音响系统工作的初学者有一个大概的概念。 关键词 音响系统；调音台；功放；模拟计算 第1章 前言 改革开放几十年，我国国民经济得到了极大的发展，人们的物质生活和精神生活也得到了很大的改善。近十年来教育的投入也越来越大，去年我国的教育经费投入总计四万亿元，教育环境的优化也加快了教育硬件的改善，多媒体教学逐渐普及到教育的各个层次。从简陋的一台电脑+一台投影机+一块幕布的小型教室，到具有环绕音响、舞台灯光、各类话筒、调音台、同声传译与一体的多功能厅，层次差异大，应用广泛。 我国国内的专业音响发展时间较晚，从上世纪90年代开始起步，经历了导入阶段、快速上升阶段、调整阶段以及平稳发展阶段共四个阶段，形成了一批具有一定的技术含量的音响公司， 国内的专业音响品牌有 惠威Hivi、 漫步者Edifier、 三诺3NOD、 麦博Microlab、轻骑兵Hussar、奋达FENDA等。 国内音响行业的发展，总体来说是向好的、向上的，尤其是近几年，行业技术得到了高速的发展，出现了很多自主产品，创新产品。并且在产品品质上也是在飞速的提升。如果从音色去评价的话，它们完全可以同高于它价格数倍以上的进口产品媲美，这就是可喜的一面，因为我们看到了这个行业的希望，看到了我们的音响技术即将站到世界音响行业的前沿！ 说到行业的现状，虽然有可喜的一面，但也有艰难的一面，从整体市场来看，无论是生产商还是使用方，当前仍然存在着几个无助于行业发展的现象。 首先，从生产方面来看，模仿国际先进技术的成份依然很高，缺少自主化的技术研发观念，也就缺少自主化的产品；其次，音响行业内一直有着一股崇尚外来品牌的风气，无论是经销商还是使用方，盲目追求舶来品；最后，就是应用层面，既然音响产品的本质是声音，那么音响设备出厂的时候，还是一个半成品，还需要合理的设计、安装、调试，最终才能表现出美妙的声音传递给听众。 本文就音响系统的组成、连接、调试等几个方面进行详述，让读者可以从文章中了解到一个学校的多功能厅音响系统是怎样一步步的实现该有的功能，在设备上该有一个怎么的选择标准，以及为什么通过怎样的设置来实现等等问题。 第2章 音响系统的组成 通常来讲，音响系统主要是由声源（传声器、CD、DVD等）、调音台、功放、音箱及其周边处理设备组成。 2.1声源 通常声源设备分为传声器和放声设备，传声器（俗称话筒或者麦克风）是一种将声能转换为电的环能器件，它是专业音响系统中配备数量最多、使用最频繁的信号源，也是声音处理过程中最薄弱的环节之一。传声器在音响系统中发挥着重要的作用，无论是扩音还是录音都离不开它，在一些重要会议和大型文艺演出中，其作用更是举重轻重，因此，根据具体的环境选择恰当的传声器并合理使用，是拾取理的音响效果的首要环节。 2.1.1传声器的分类 传声器按照换能原理可分为电动式、电磁式、电容式、压电式和半导体式；按声学工作原理可分为压强式、压差式、复合式；按接收声波的方向性可分为无指向性和有指向性，有指向性传声器又可分为心形指向性、强指向性和双指向性等；按用途可分为会议传声器、演唱传声器、录音传声器和测量传声器；按传输方式可分为有线传声器和无线传声器；按声道可分为单声道传声器和立体声传声器。 传声器种类较多，而且价格相差很大。电动式传声器由于具有电声性能好、结构牢固、成本低廉等优点，被广泛应用于各种音响电器中。在学校的多功能厅中一般才用鹅颈桌面话筒为主，手持无线话筒为辅，并搭配头戴式话筒、领结式话筒，以达到最佳的音响效果。 2.2调音台 调音系统是一套优质音响系统设备中必不可少的重要组成部分 ，其主要目的是将系统接收到的各种声源根据不同的需求在调音台进行混合处理，对各种信号源进行加工，再将其返送给音频输送系统，以实现音响效果。它一般由效果器、压缩/限幅器、自动反馈抑制器、激励器、门限/扩展器等组合成来实现完美的声音效果。 2.2.1效果器 效果器是一种利用数字信号处理技术来模拟各种厅堂效果和特殊声音效果（声源效果）的音响器材。它们可以弥补自然混响的不足以改变和美化声色，还可以产生各种特殊的音响效果以增强音响艺术的感染力。数字混响