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第一节细胞通过分裂产生新细胞演示文稿 当前第1页\共有22页\编于星期五\21点 优选第一节细胞通过分裂产生新细胞 当前第2页\共有22页\编于星期五\21点 细胞的生长 开始细胞很小，细胞从周围环境中吸取营养物质，并转变成组成自身的物质，体积逐渐增大。 当前第3页\共有22页\编于星期五\21点 比较儿童、少年、成年人骨髓干细胞的大小 思考: 新细胞能无限长大吗?为什么? 当前第4页\共有22页\编于星期五\21点 1cm 2cm 3cm 边长cm 表面积cm2 体积cm3 1 2 3 6 24 54 1 8 27 ★ 模拟计算 表面积增加倍数 4倍 9倍 体积增加倍数 8倍 27倍 随体积增大，表面积增加幅度 体积增加幅度 ﹤ 吸收的营养 满足细胞生长所需 细胞不能无限度长大 不能 当前第5页\共有22页\编于星期五\21点 生物 生长 细胞体积的增大 细胞数目的增多 ——细胞的生长 ——细胞的分裂 （细胞生长有限度，不能无限长大） （在生物生长中起主要作用） 当前第6页\共有22页\编于星期五\21点 当前第7页\共有22页\编于星期五\21点 动植物细胞分裂过程 动物 植物 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 过程： 1、细胞核先由一个分成两个。 2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 3、动物：细胞中部内陷，形成新细胞。 植物：细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。 核→质→膜（壁） 分裂顺序： 当前第8页\共有22页\编于星期五\21点 染色体=DNA+蛋白质 染色体是遗传物质的载体 洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化 当前第9页\共有22页\编于星期五\21点 基因 染色体 DNA 组蛋白 染色质丝 当前第10页\共有22页\编于星期五\21点 练习 细胞核 染色体 DNA 基因 细胞 细胞 染色体 细胞核 DNA 基因 细胞 动物细胞 植物细胞 生物体 按下图方法，用图示表示下列概念的关系 当前第11页\共有22页\编于星期五\21点 想一想：细胞分裂过程中，染色体是如何变化？ A B √ 染色体复制，数量增加一倍，再平均分配到两个新细胞里。 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，所含遗传物质也相同。 当前第12页\共有22页\编于星期五\21点 讨论 　　细胞分裂前后，虽然数目增倍，但每个细胞的染色体和遗传物质却没有增减，这有何意义？ 保证分裂出来的新细胞跟原来是一样的。保证遗传信息的稳定性。 当前第13页\共有22页\编于星期五\21点 细胞分裂的意义 促进生物体的正常生命活动 繁殖新个体 新个体由小长大 更新衰老、死亡细胞 当前第14页\共有22页\编于星期五\21点 脱缰之马——癌细胞 脑癌细胞 胸癌细胞 免疫细胞攻击癌细胞 当前第15页\共有22页\编于星期五\21点 你知道威胁人类健康的四大“杀手”吗？??? 心血管病 癌症 艾滋病 糖尿病 当前第16页\共有22页\编于星期五\21点 当前第17页\共有22页\编于星期五\21点 * *