三年级生活中的传统文化.pptxVIP

三年级生活中的传统文化;　审题导引:传统文化是指一个国家或民族在长期世代传承中形成的、体现出本国家或民族独特审美情趣的文明，它是一种民族精神、气质、品质、操守的集中体现，也是百姓衣、食、住、行点点滴滴的生活积累。 中国的传统文化包括：传统文学、民族音乐、民族戏曲、棋琴书画、民间工艺、传统建筑、传统节日、饮食厨艺、器物服饰、宗教哲学、民风民俗等。?? ;传统节日;传统节日;春节;年的传说;春节传说——贴门神;你说我说;春节的习俗：;扫尘;守岁;拜年;“压岁钱”的传说由来 ;贴春联;贴春联;贴窗花与“福”;;挂年画;;;;放爆竹; 晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来，他们正举行烟花比赛呢！只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条巨龙腾空而起，有的像一枚枚子弹直冲云宵，还有像一个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想：嘿，嘿，我这烟花一定比你们的好看。;吃年夜饭 ; 一大早，我和奶奶就去热闹的菜市场买菜了。我们买了很多菜，菜篮子都装不下了才回家。午饭过后，奶奶开始在厨房忙起来。五点钟，一阵阵扑鼻的香味从厨房飘了出来，可香了！我的口水都要流出来了，于是我们赶紧摆好碗筷，等着菜上桌。不一会儿，菜摆了上来，有土豆丝、红烧肉、清蒸鱼、西红柿炒蛋……都是我爱吃了。我们一家人坐在桌子前，喝着甜甜的饮料，吃着香喷喷的饭菜，高兴极了！ ;看春晚;;春节;端午节;节日起源;;;;中秋节;;;;传统工艺;第39页/共77页;;;;;;;神话故事;;;;民族艺术;;;;;;传统服饰;;;;;第61页/共77页;题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……）。 开头：（点明时间，人物，主要事件）简单地 介绍某种“生 活中的传统文化”。 中间：（任选???种形式写）： 可以是一个故事的来龙去脉（说说与它相关的传说） 可以是一种节日的习俗。 可以是文化与我们实际生活的关联（节日你参加的或做过的一些事情） …… 结尾：这个节日给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。;走进传统文化; 过年; 春节 开头; 春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日，我期待着下一个春节赶快来临。 过新年，穿新衣，开开心心过大年......我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。 明年春节，我一定要亲自尝试着挂上灯笼，燃放烟花，让我们家团团圆圆，红红火火过上一年又一年。 ; 中国的传统文化 ——过年 中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！ ??? 传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。;; 端午节 农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳入江河里。 人们为了纪念屈原每到端午节时，大家就划着船把饭投进江里，可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是，人们就想了一个办法，就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状，鱼见了以为是菱角，因为菱角有尖尖的刺，鱼就不敢再吃了。 直到现在，人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了，特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子，味道非常鲜美，让我回味无穷。;　　春节 我感