护士专业PPT的课件资料.pptxVIP

护士专业PPT的课件资料;第四节 临床护理实践中的美;一、护理观察中的敏锐之美;二、护理技术操作的精致之美;三、手术配合的快捷之美;四、危重病人护理中的关爱之美;五、急救护理中的有序之美;第五节 护理人员的形象建设;一、形象的定义与分类;形象的类型： 自然体形象 社会体形象 艺术形象;护理人员形象美的内涵;（一）仪表形象;1.姿态美——体态美;通过整形调整和克服某些生理缺陷或不足 通过行训改变某些不美的习惯姿态和动作，并加以提炼、美化和升华，培养对美的感受;1.姿态美——容貌美;1.姿态美——容貌美;第17页/共107页;化妆 目的：使容貌与气质相一致，增强容貌的表现力 原则：美观、自然、得体、协调;第19页/共107页;1.勿当众化妆 2.勿在异性和患者面前化妆 3.勿化浓妆 4.勿使妆面出现残缺 5.勿借用他人化妆品 6.勿评论他人的化妆 7.避免异味：口臭、过浓香水等;;;表情 平静、优雅、恬淡、温和、亲切、和悦，给人以安全感和信心;第24页/共107页;;1.姿态美——姿势美;站姿 挺胸、收腹、头正、颈直，双肩外展，臀部上提，两手自然下垂或交叉于下腹前，双足跟靠拢，足尖略开，眼睛平视，颌微内收。;;;第30页/共107页;;;坐姿 抚平衣裙下摆，从左侧入座和离座，落座要轻稳，双膝靠拢，双足自然落地，坐到椅子的1/2或2/3，与人交谈时身体略前倾。;;;;;第38页/共107页;;;行姿 平稳、轻盈、自然、矫健 抬头、挺胸、肩放松、眼平视，双臂下垂，自然前后摆动，步幅均匀。;第42页/共107页;持物 双手持盘，肘关节为90°屈曲，自然贴近躯干，距胸骨柄前方约5cm，用肩部侧身开门。 持文件夹或记录本 左手持本放在侧胸上部1/3处，右手自然摆动或托本的右下角。;;;;;推车 双手扶把，躯干略前倾，入病室先停车，用手开门，后推车入室。 拾物 一脚向前或向后跨出半步，两膝并拢下蹲，不能大弯腰。 ;第49页/共107页;;;;;手姿 指示方向和指示人 不留长指甲，不涂指甲油，不戴饰品 护理操作 轻、稳、准、快、亲;;;;1.当众打哈欠、伸懒腰、打嗝等，打喷嚏、咳嗽时不加遮掩； 2.当众掏耳朵、抠鼻子、剔牙齿、提裤子、搔痒、沾唾液翻纸???乱扔脏物； 3.过多地评论和抚弄病人的衣物、饰品等 4.工作场合高声说笑，走路勾肩搭背，打打闹闹；;2.服饰美;TOP原则 T——Time 穿着的时间、时令和时代 O——Object 即着装的对象或目的 P——Position/Place 即空间和场合;护理人员服饰要求 整洁、卫生、端庄、大方、得体 衣裙：干净、无污渍、不缺纽扣，衣带平整，松紧适度。;;;;;帽子：熨平，佩带端正，距前发际线5cm左右，用白色发卡固定。 发型：头发前不遮眉，后不搭肩，侧不掩耳。无鲜艳的发饰;;;;;;;;;;;鞋： 白色，合脚，轻便，走路无声;;;;;;着装注意事项 1.工作服内的衣着不外露，或外露色彩与工作服协调； 2.不戴夸张的首饰和发饰； 3.不穿走丝或破洞的袜子，不光脚穿凉鞋 4.衣不露肩;;3.气质和风度;护理人员的气质和风度美体现在： 1.温和、细腻、亲切、自然、沉着、谨慎、朴素、耐心。 2.阴柔多于阳刚，优美多于壮美。 3.力戒高傲冷峻、自以为是和庸俗粗鲁等不良作风，在工作中不断摸索。;（二）语言形象;语言的礼貌性 语言的规范性 语言的情感性 语言的道德性;1.语言的礼貌性;2.语言规范性;3.语言的情感性;3.语言的道德性;交流的语言形式有：有声语言 无声语言 类语言;语言交往的艺术-语言礼仪;语言交往的艺术-语言礼仪;间接交流-电话交谈 1.选择好通话时间。 2.发话者主动问候对方，并报明身份，简要说明通话意图；通话内容简单明了，适时结束，礼貌道别；误拨号码要致歉。 3.接听电话者要适时给予反馈，表示在认真倾听。 4.代接电话应主动询问对方是否需要留言，必要时作笔录。;非语言交往的艺术—体态语言美;（三）行为形象;内在形象;知识形象：指一个人的知识容量，经验和阅历等。;（五）护理人员的智能形象;以一个人的心理素质为基础表现出来的行为形象，是在认识过程、情绪过程、意志过程、个性心理特征等方面所具备的心理品质，也是一个人行为的内在驱动力。它指的是意志力、忍耐力、承受力、毅力、韧力、理智力。;好的心理品质主要包括 温厚耐心，心胸开朗、真诚待人，善解人意，勤奋认真等性格品质； 稳定的情绪和良好的职业情感，以良好的情绪、情感来感染病人； 高度的自觉性和注意力集中，在无人监督的情况下能做好每一份工作； 克制无疑的情绪冲