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三年级下海底世界教学反思优缺点
回顾本节课教学过程,课件制作精美,有符合教学内容的视频和音频;抓住学生的心理特点,以歌曲导入,激发学生学习本课的兴趣。教学过程中,环环相扣,循序渐进,对课文的分析讲解详细,也善于引导学生思考发言,并有多种鼓励方式。整体上,本节课是一节完整的课,目标明确,重难点突出,也有“听说读写”的环节,学生的学习积极性活跃。但这节课依然存在着不足之处,没有戴麦上课,而我自身的声音较小,影响了教学效果。叫学生回答问题的方式比较单一,如果可以以小组讨论后汇报的方式更突显教学效果,也可尝试打破传统的教学模式,以抛出主要问题引导学生理解分析课文。在今后的教学,我会不断改进自己的教学方法,使教学效果更加显著。
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