修改符号专项练习.docxVIP

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人教部编版三年级上册修改病句专项训练 一、用修改符号修改下面的病句。 1.各种颜色的红气球在空中飘动。 2.夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 3.学了这几篇童话,深受教育。 4.老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时候了!” 5.广场上飘着五颜六色的红旗。 6.为班集体做了很多好事。 7.我推测他可能一定考不好 。 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。 9.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 10.演出结束了,我们连续走出了会场。 11.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 12.上课了,在全神贯注地听老师讲课。 13.同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 14.桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 15.金秋时节,我们走进果园能看到累累的果实,阵阵果香。 16.小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 17.我们把教室打扫得整整齐齐。 18.作文写好之后,我们要多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 19.过去的往事经常出现在我的梦中。 20.我看见草地上盛开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱歌。 21.通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。

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