《孙权劝学》文言文核心知识点梳理.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 《孙权劝学》文言文核心知识点梳理 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交 代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写 事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出 来。写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以 “蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说； 写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而 略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。 (一)课文字词详解 ①初，权②谓吕蒙曰：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”蒙⑥辞⑦以军中多⑧ 务。 ①初：当初，这里是追述往事的习惯用词。②谓：告诉 ，对……说，常与“曰”连 用。③今：现在。④当涂：当道 ，当权。涂，通“途”。⑤掌事：掌管政事。⑥辞：推 托。⑦以：用。⑧务：事务。 权曰：“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪 ！⑧但⑨当⑩涉猎 ，见往事耳。卿言 多务，孰若孤？ ①孤 ：古时王侯的自称。②岂 ：难道。③卿：古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 “卿”为爱称。④治经：研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等 书。⑤为：成为。⑥博士：专掌经学传授的学官。⑦邪：语气词，后写作“耶”。⑧但： 只，只是。⑨当：应当。⑩涉猎：粗略地阅读。见：了解。往事：指历史。耳：表示限止 语气，可译为“罢了”。孰：谁。若：比得上。 孤常读书，自①以为大有所②益。”蒙③乃④始⑤就学。 ①以为：认为。②益：好处。③乃：于是，就。④始：开始。⑤就：从事。 ①及鲁肃②过寻阳，与蒙③论议，大④惊曰：“卿今者⑤才略，⑥非复吴下阿蒙！” ①及：到，等到。②过：经过。③论议：讨论，评议。④惊：惊奇。⑤才略：才干和 谋略。⑥非复：不再是。复，再。 蒙曰：“①士别三日 ，②即③更④刮目⑤相待 ，大兄⑥何⑦见事之晚⑧乎 ！”肃⑨遂 ⑩拜蒙母 ，结友而别。 ①士别三日 ：有抱负的人分别几天。三 ，泛指多天。②即 ：就。③更 ：重新。④刮 目 ：擦拭眼睛。⑤相待 ：看待。⑥何 ：为什么。⑦见事：知晓事情。⑧乎 ：表示感叹语 气，可译为“啊”。⑨遂 ：于是，就。⑩拜 ：拜访 ，拜见。别 ：告别。 (二)重点句子翻译 1 ．卿今当涂掌事，不可不学！ 百学须先立志。——朱熹 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 你现在当权掌管政事了，不可以不学习！ 2 ．卿言多务，孰若孤？ 你说(你)事务繁忙，谁比得上我(的事务多)呢？ 3 ．卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！ 4 ．孤岂欲卿治经为博士邪！ 我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？ 5 ．但当涉猎，见往事耳。 只是应当粗略地阅读(或：浏览群书) ，了解历史罢了。 6 ．士别三日，即更刮目相待。 有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。 7 ．大兄何见事之晚乎！ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 长兄为什么知晓事情这么晚啊！ 8 ．蒙辞以军中多务。 吕蒙用军中事务繁多来推托。 (三)揣摩语言 1 ．“不可不