历史实用教学分析计划范本5篇.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 历史实用教学分析计划范本 5 篇 历史教师的教学工作不能局限于知识的传递，积极参与课程改革， 探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育，着眼于学生的发展。下 面是小编整理的历史实用教学分析计划范本，希望对大家有所帮助! 历史实用教学分析计划范本 1 为更好地适应新课改要求，进一步提高高二历史教学水平，现将 本期工作初步计划如下： 一、文科班教学计划： 1、继续完成选修一教学，继续以知识的概括归纳为重心 2、完成选修三教学，侧重在材料的运用、比较和分析能力的培养 上 3、进行必修一、二、三的学业测试复习，兼顾知识时空线索的梳 理 二、理科班教学计划： 1、以练习促复习，通过对考纲知识的一一训练 ，帮助学生巩固知 识迎考 2、通过综合训练和解题方法指导帮助学生实现考前冲刺 三、备课组要求： 1、落实学业测试复习资料： (1)按考纲知识点合作编写知识提要; (2)按考纲知识点每本书命制练习试卷 ，作为要点解读的补充; (3)要点解读要督促学生落实。 2、补差与提高： (1)对学习有一些欠缺的学生，要一一督促检查其复习，尽可能地 提高及格率; (2)为了争取更高的优秀率 ，加强对知识点的查漏补缺。 3、加强分工与合作： (1)分工明确 ：每位老师在备课、提要编写、练习编排等方面要有 明确而细致的分工，各负其责; 百学须先立志。——朱熹 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 (2)合作紧密：彼此间加强学习与交流，在加强集体备课的同时， 通过互联网、无线通讯、办公室交流等加强沟通，并相互学习，彼此 听课，注意资料的共享与彼此配合的及时和到位。 4、高度关注新课改动态： (1)了解各省的新课程教学经验，积极吸收教改成果; (2)及时关注湖南省学业水平测试的相关信息，并积极反映一线意 见; (3)高度关注新课改下的湖南高考走向与形势，不因为学业测试而 忽视高考。 5、坚持两条腿走路： (1)文科班在搞好学业测试复习的同时搞好知识的梳理;理科班重在 落实基础和查漏补缺。 (2)坚持同时搞好知识提要与练习训练; (3)坚持及格率与优秀率一起抓; (4)坚持课堂教学和课后练习共同运用。 历史实用教学分析计划范本 2 一、指导思想 着眼于学生的发展 ，结合学校的实际情况和课改的要求,注重弘扬 中国和世界各 民族的优秀文化 ，重视学生的思想情感教育 ，培养正确 的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，倡导教 师探索新的教学途径 ，改进教学方式和教学手段 ，开展丰富多彩的教 学实践活动，营造良好的教学环境。 二、教材分析 七年级上册历史教材属于中国历史的古代史部分 ，距今时间较久 远 ，特别是先秦史 ，跨度很大 ，学生的理解主要是跟时间有关的 内容 比较难一些 ，需要分析的较少 ，重点内容是在奴隶社会的基本发展及 向封建社会的过渡 ，还有这一时期的社会生产力所创造的财富 ，对社 会发展起到的推动作用;后半部分主要讲到封建社会的诞生、发展 ，统 一国家的产生、发展 ，创造的中国古