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关于体育教师个人工作计划五篇 体育教师个人工作计划篇1 一、指导思想： 学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨， 积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标 准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养 学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。 二、工作要求： 1、认真学习，转变观念，力求创新。 组织体育教师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标 准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变 观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维， 改革课堂教学的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发 点，培养学生终身锻炼的好习惯。 2、对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的 心理特点，体育教师在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评 价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中， 教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的 自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。 3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。 学校两操是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体 推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的 一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开 展。因此，在3月底将将进行一次广播操比赛，各班要认真抓好 训练工作，要做到人人参与，师生共练，力争取得最好成绩。 4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 在学校内，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的 理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，每位体育教 师要上一堂课改实验课，力求有新意。符合现代教学的发展的趋 势，且每位开课老师都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使 我校的体育课正规化。让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地 发展。 5、开展小型体育活动，丰富学生的课余生活。 继续开展小型体育活动，小型比赛坚持经常化、趣味化、 群体化的组织原则，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素 质和集体荣誉感。 6、抓好体训工作，提高体育竞技水平。 为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，在期初建立健全 完善的校级运动队框架，体育组决定对部分优秀的田径队员进行 集训，在已有的训练经验上，不断改进和提高训练水平，注重训 练的科学性和实效性。力争在明年的市运动会上有好的成绩。 7、体育达标常抓不懈，争创佳绩。 本着“长期抓，抓平时”的思路，做好新学年的体育达标工 作。积极开展体育达标锻炼活动，由班主任和体育教师做好组织 和指导工作。 8、做好器材管理。 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设 备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。 9、本学期器材购置： 小皮球(低段用)30只 羽毛球(3筒塑料、2筒鸭毛)5筒 足球10只 三、重要工作安排： 二月份： 1、制订体育工作计划和教学计划。 2、做好田径队组队和训练工作。 3、做好篮球队组队和训练工作。 3、添置部分的体育器材。 三月份： 1、乒乓球比赛。 2、教研活动。 四月份： 1、拔河比赛。 五月份： 1、象棋比赛。 2、达标运动会。(4月底或5月初) 3、教研活动。 六、七月份： 1、安排田径队假期训练工作。 2、整理体育档案。 3、学生体育成绩登记。 4、工作总结。 体育教师个人工作计划篇2 指导思想： 为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互 相学习、交流经验、取长补短、共同发展的宗旨，根据学员实 际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江 永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学校优秀体 育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教 学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育 教育教学能力，特制订本计划。 带教内容： 1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海 新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议； 2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高； 3、教科研论文或案例的探讨或撰写； 4、课余活动及运动队建设的探讨；