初中体育_运动损伤的预防与处理教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

初中体育_运动损伤的预防与处理教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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教学设计 【教学目标】 1、认知目标:学生了解部分运动损伤的概念、产生原因、预防措施及处理方法。 2、能力目标:90%的学生懂得部分运动损伤的预防措施,70%的同学能掌握运动损伤的处理方法。 3、情感目标:认识体育运动中预防运动损伤的重要性,增强保护身体的意识和责任感。 【教学重点】让学生掌握部分预防运动损伤的措施和处理方法。 【教学难点】能使学生把所学的知识运用到平时的运动实践中去。 【教学过程】 第一阶段:激发兴趣阶段,引导学生进入课题 教师提问:同学们,老师这有一个好消息,大家想不想听?答…… 学校计划组织在我们班选拔N名同学作为实习小医生参加运动员的康复训练活动,谁想去?到时候我们有机

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