初中语文_《假如生活欺骗了你》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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《假如生活欺骗了你》教案 导入 听《阳光总在风雨后》创设情景 教师:在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但是风雨也可能不期而至,风雨来临时,你会怎么做呢?是彷徨、逃避,还是勇敢面对?今天我们来学习一首外国小诗,相信一定会给大家带来不少启发。 揭示教学目标 教师:1.学习《假如生活欺骗了你》 2.比较阅读《假如你欺骗了生活》 3.学写诗歌《假如生活重新开头》 学习诗歌《假如生活欺骗了你》 1、了解作者及创作背景: 师:看大屏幕,咱们今天学习的是诗人普希金的《假如生活欺骗

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