动物生理复习策略包建强.pptxVIP

动物生理复习策略包建强;一、教学内容及课时安排 ;二、05-09全国及部分省市高考试题分析;　;结论： 1、全国各地都喜欢考，命题频率高。 2、分值可观。 ;三、05-09浙江试题分析;（2005年30题）为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状态为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下： ①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动情况。 ②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动无变化。 ③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动无变化。该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。请回答： （1）该实验原理是： （2）分析小鼠注射胰岛素后出现低血糖症状的原因： （3）胰岛素在血糖调节中的作用：;(06年)1．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于 A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓 2．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是;（07年）1、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是C 2、某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有 D A、效应B细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭 B、效应B细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 C、效应T细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭 D、效应T细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭;;（09年）30 II．（12分）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组图的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。 材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。 （要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求） （1）实验步骤： ① （2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。 ;四、复习建议与策略;激素调节复习建议 ;2.血糖调节（全国05年、08年）;3、下丘脑和垂体的关系;4、注意与细胞结构和代谢的联系。;神经调节复习建议;（09重庆）Ⅱ. 题30图2是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。 （1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 （属于或不属于）反射。 （2）用b刺激骨骼肌， （能活不能）在c处记录到电位。 （3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩； 传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌 不再收缩，根据本题条件，完成 下列判断实验： ①如果 ， 表明传出神经受损。 ②如果 ， 表明骨骼肌受损。 ③如果 ， 表明部位d受损。;(03全国1)27.（10分）将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验： ①在第一对脊神经的背根中央处剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应：电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反应。 ②在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。 脊髓横切面及其一侧的一对脊神经根示意图 试分析回答： （1）根据实验①判断背根的功能是 。 因为