初中语文_罗布泊,消逝的仙湖教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计 教学目标 1.理解罗布泊消逝的原因,理解作者强烈的忧患意识。 2.阿品味本文语言生动性、准确性、抒情性的特点。 3.树立生态意识、环保意识、可持续发展意识,增强社会责任感。 教学重点、难点 ?1.了解本文叙述事实,列举数据的方法。 2.了解罗布泊的这去和现在,并归纳变化原因。 ?3.探究生态环境遭破坏的深层原因,明确应吸取的教训。 课时安排 一课时 教学用具 多媒体 教学步骤: 一、导入新课 “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是唐代诗人王昌龄的诗句,楼兰这个著名的古城早就被沙漠吞噬,而罗布泊这个神秘的地方依然吸引着我们去揭开它的谜底,一睹它的真面目。 二、

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