国家开放大学:个人与团队管理形考答案解析15.pdfVIP

国家开放大学:个人与团队管理形考答案解析15.pdf

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》 国家开放大学:《个人与团队管理》形考答案解 析 (1-5) 形考一 1 .关于目标,说法正确的有()o ①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思 考目 标的过程就是确认自身价值的过程;③思考目标的过 程就是增 强自信心的过程;④目标让人不断受到激励和鞭 策;⑤在头脑 中确定目标是走向成功的最后一步一一 ①②③④ 2 .通过测试,可以知道个人擅于使用哪个半脑。对于 个 人的左右脑分工,说法正确的是()。—在思维时,应 该左右 半脑同时使用,即全脑思维 3 .刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是 会 议主持人。针对最近出现的问题,让大家提出各种解决 问题的 想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成 员发表 自己 的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出 任何批评建议, 但是刘总可以做一些启发性的发言和引 导。可以看 出刘总在这 次会议中运用了( )o -一头脑风暴 法 4 .关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是 人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》 丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫 () --谨慎思考,避免出现荒谬想法 θ 5 .如果小型团队利用电子头脑风暴法开会,收效不一 定 高。这体现了电子头脑风暴法的()的缺点。--效率 受规模限 制 6 .小赵决定提高自己的自我认知能力,()对他提高 自 我认知能力没有帮助。--通过批评反思自己的行为 7 .能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在 () 的情况下,获得的反馈是无益的反馈。-一当你认为 反馈是无价 值时 8 .关于 SWOT 分析法中字母与其对应的含义,说法不正 确 的是()。--S——劣势,T——机会 9 .个人 SWoT 分析中,首先应对()进行分析。 -- 自 身条件 10 .根据 KOLB 学习周期,实践和具体做些事情()阶 段 的内容。-一获得经验 11 .根据 KOLB 学习周期, “从实际出发考虑应该怎样 做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考” 是从 ()阶段开始学习。--应用 12 .关于反思的说法,正确的是()o --反思与理论 学习 和实践应用相结合,组成完成的学习过程 13 .思考是反思过程中必不可少的步骤。关于反思中的 思 考,说法不正确的是()。思考需要考虑到问题的多 丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》 志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟 个方面,无须遵循逻辑 14 .小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此 的 工作,学习对方的技能,而又不耽误自己的工作进度, 他们可 采用()的学习形式。-一岗位轮换 15 .小张在学习的过程中遇到一些学习障碍,不属于学 习 障碍的是()o --不良的学习经历 16 .关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确 的 是()。--工作无稳定感——辞职,寻找新的工作 17 .关于长期目标,说法正确的是()。--长期目标 代表 了个人对未来的理想和期望 18 .小王计划在 2 年内考完注册会计师,但是由于某些 原

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