细胞呼吸和光合作用二轮复习市级公开课.pptxVIP

细胞呼吸和光合作用二轮复习市级公开课第1页/共14页 知 识 内 容要? 求07年题号分布08年题号分布09年题号分布10年题号分布11年题号分布12年题号分布（1）光合作用的基本过程（2）影响光合作用速率的环境因素（3）细胞呼吸IIIIII888726（3）26（3）26（2）4224(1)第2页/共14页 1、物质上的联系2、能量上的联系C:CO2暗反应(CH2O)呼吸ⅠC3H4O3呼吸ⅡCO2一、光合作用和细胞呼吸的联系第3页/共14页 0吸收量光照强度ABCCO2释放量CO23、代谢强度上的联系第4页/共14页 变式训练1下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是 (　　)A．图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于 ③过程C3的还原C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生[H]、ATP外，产物中 还有丙酮酸D．②、④过程中产生ATP最多的是④过程D解题注意：①为光反应，②为有氧呼吸第三阶段，③为暗反应，④为有氧呼吸第一、 二阶段；其中②过程产生ATP最多。第5页/共14页 常用O2产生（生成）速率、 CO2固定速率 或有机物的产生（制造、合成）速率表示真正光合作用净光合呼吸作用真正光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率二、细胞呼吸与光合作用的相关计算常用O2释放速率、 CO2吸收速率或有机物的积累速率表示一昼夜有机物积累量=14h光照下有机物净积累量-10h黑暗下呼吸消耗有机物量常用黑暗中O2吸收速率、 CO2释放速率或有机物的消耗速率表示第6页/共14页 变式训练2将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照(其他条件保持相同且适宜)，测得氧气释放速率如下表所示。下列对该组数据的分析，错误的是 (　　)A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2 μL·cm－2·min－1B．当光照强度为2 klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等C．当光照强度为8 klx时，光合作用产生O2的速率为0.8 μL·cm－2·min－1D．当光照强度超过10 klx，光合作用速率不再提高光照强度(klx)02468101214O2(μL·cm－2·min－1)－0.200.50.40.81.21.21.2C第7页/共14页 解题注意：1、理解净光合作用和真正光合作用的含义，明确净光合作用、总光合作用和呼吸作用三者之间的关系 。3、审清题目信息：求物质的量还是质量。2、明确数量比例：6CO2~6O2~1C6H12O6第8页/共14页 应用措施或方法粮食的储存干燥、低温、低氧(或充入氮气、充入二氧化碳)等。蔬菜水果的保鲜湿度适中、低温、低氧。作物栽培采取中耕松土等措施提高农作物产量控制适宜光强、提高CO2浓度(如通风)、合理施肥、维持适当昼夜温差、间作套种等。三、影响细胞呼吸与光合作用的因素及应用第9页/共14页 6点至18点之间温度适当升高在一定的温度范围内，光合作用强度随温度的升高而增强CO2的浓度适当增加在一定的CO2浓度范围内，光合作用强度随CO2浓度的增加而增强细胞质基质、线粒体变式训练 3（1）甲图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是__________________。（2）甲图中，植物的光合作用强度大于细胞呼吸强度的时间段为__________________ 。（3）分析乙图在B点时可能改变的条件及判断的理由。①可能改变的条件是________________________；判断的理由是______________________________________________________。②可能改变的条件是________________________；判断的理由是 ______________________________________________________。下列甲图曲线表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答： 第10页/共14页 课堂小结第11页/共14页 巩固练习参考答案：1.D 2.D 3.D4.（1）A→G；O→K；F；B→F （2）CO2供给不足 （3）光照减弱，光反应减弱，光合作用强度降低（只需答到“光照减弱”即可）5. （1）大于 （2）水、丙酮酸，细胞质基质 ，大于（3）水、无机盐第12页/共14页 谢 谢！第13页/共14页 感谢观看！第14页/共14页