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美术评课稿《剪花边》 由志达学校商志梅老师执教的 《剪花边》一课属于设计应用的学习领域，内 容和形式贴近儿童生活，符合学生心理。 首先，林老师从备课，教具准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课 堂教学来看，通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动， 教师能很好地把握教材的要求，学习制作方法，培养能力为目标，做到教学目标 明确。 林老师整堂课的结构分如下几块来完成： （1）创设情境，看一看：看老师 身上的衣服上的装饰，引出花边。（ 2）观看图片，赏一赏：教师通过多媒体展 示各种生活
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