心理健康教育教学设计.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 《心理健康教育》教案 二年级下册 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 小学二年级下册《心理健康教育》教学进度表 周次 教学内容 课时安排 一 1、我的小目标和小计划 1 课时 二 2、好习惯，伴成长 1 课时 三 3、“镜子”中的我 1 课时 四 4 、书包里的“宝贝” 1 课时 五 5、聪明，更聪明 1 课时 六 6、我爱我家 1 课时 七 7 、联想大集合 1 课时 八 8、时间“电脑” 1 课时 九 9、“告状”会 1 课时 十 10、分享快乐 1 课时 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 课 题： 1、我的小目标和小计划 教学目标： 1. 明确每一个人心中都应该有自己的计划和目标，同时坚信， 只要你能坚持，只要你能努力，就一定能实现心中的目标。 2.引导学生确定自己的小目标，并学习制定切实可行的小计划， 为实现梦想努力。 教学重难点： 制定好小计划并坚持做下去。 教学时间：1 课时 教学过程： 一、谈话导入 1．新的一学期开始了，你有什么梦想吗 2.师生间交流讨论。 3.导入课题，板书课题。 设定了明确的目标和方向，要持之以恒地去努力实现。今天我们 就一起来为新学期设定目标，并制定小计划。 二、活动大转盘 1.我的小目标：看图，说图。 通过活动引导学生知道小目标不是大梦想，小目标都是在生活中 只要努力就一定能实现的，而这些小目标的累计必将成就大梦想。 2.设定自己的小目标。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 （1）我的生活小目标： （2）我的学习小目标： 3.引导读儿歌。 三、照镜子 1．指名读《猴哥猴弟比赛摘桃子》的故事。 2．这个故事告诉我们什么道理成功来自持之以恒。 四、七嘴八舌 1．现在，让我们都以猴哥猴弟为一面镜子，看看你会像谁 2．自己想一想，举例子和小朋友们交流交流，一定要大方，不 要害羞。 3．小结? 五、活