一种校园学生欺凌行为的识别方法.pdfVIP

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2023-06-14 发布于四川
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一种校园学生欺凌行为的识别方法.pdf

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本发明涉及一种校园学生欺凌行为的识别方法。通过视频检测区域配置模块，检测学生目标，假如有多人聚集场景下，通过识别目标肢体关键点生成一维向量，采用支持向量机模型识别肢体接触动作行为，判断是否存在非正常的肢体接触行为；假如教室内场景下，通过跟踪并发现教室内最少与其他同学接触的学生对象，并分析该学生的表情情绪状况，推断是否存在孤立行为。该方法基于校内视频监控系统，通过直连网络摄像机或网络录像机实现校内欺凌行为的检测和识别，不影响现有视频监控系统运行。方法通用性强，成本低，适用性好。

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 113128383 A (43)申请公布日 2021.07.16 (21)申请号 202110370076.3 (22)申请日 2021.04.07 (71)申请人杭州海宴科技有限公司