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高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第1页 2023 年高校教师资格证之高等教育心理学能力提升 试卷 A 卷附答案 单选题（ 100 题） 1、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总 和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（ ）。 A.能力 B.气质 C.性格 D.品德 【答案】 C 2、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（ ）。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.刻板效应 【答案】 B 3、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（ ）。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆 【答案】 A 高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第1页 高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第2页 4、马克思诞辰是 1818 年 5 月 5 日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（ ）记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法 【答案】 A 5、某期货交易所内的执行价格为 450 美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权，当 标的玉米期货价格为 400 美分/蒲式耳时，看跌期权的内涵价值为（ ） A.看跌期权的内涵价值=450+400=850 （美分/蒲式耳） B.看跌期权的内涵价值=450+0=450 （美分/蒲式耳） C.看跌期权的内涵价值=450-400=50 （美分/蒲式耳） D.看跌期权的内涵价值=400-0=400 （美分/蒲式耳） 【答案】 C 6、一般认为，人在（ ）之间的学习效率最高。 A.上午 8～9 点 B.上午 11～12 点 C.下午 3～4 点 D.下午 6～8 点 【答案】 B 7、以下最佳跨品种套利的组合是（ ）。 高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第2页 高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第3页 A.上证 50 股指期货与沪深 300 股指期货之间的套利 B.上证 50 股指期货与中证 500 股指期货之间的套利 C.上证 50 股指期货与上证 50 D.上证 50 股指期货与新加坡新华富时 50 股指期货之间的套利 【答案】 A 8、联结理论的核心概念是（ ）。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化 【答案】 D 9、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是 （ ）。 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 【答案】 C 10、5 月 4 日，某机构投资者看到5 年期国债期货 TF1509 合约和 TF1506 合约 之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，卖出 50 手 TF1509 合 约，同时买入 50 手 TF1506 合约，成交价差 1.100 元。5 月 6 日，该投资者 以0.970 的价差平仓，此时，投资者损益为（ ）万元。 高校教师