英语听力试题分析和技巧总结范文.docxVIP

英语听力试题分析和技巧总结范文 英语听力是多种能力的综合训练。大学英语四级新试卷中听力部分一共有35题，规定的考试时间为35分钟。这部分分为SectionA,SectionB和SectionC三节。 SectionA一般由8组短对话(ShortConveration)和两段长对话(LongConveration)组成。每组短对话后带有一个问题，通常对话和问题都只读一遍。长对话也是只读一遍，从样卷看，长对话中的第一篇稍长，两人的对话有十个来回，后面有四个问题;第二篇稍短，约有六个来回，三个问题。SectionA中的长对话是大学英语四级考试的新题型。SectionB由三篇短文(ShortPaage)组成，每片短文后有34个问题，短文和问题都只读一遍。以上两类听力题都是用四选一的形式答题。做四选一的听力题应该首先根据选项了解问题的大致类型：如问时间、地点、细节还是内容等，应该说如知道问什么对于听懂对话时是大有帮助的。所以考生若能借助宣读考试指令、阅读各部分的要求时间，以及题与题之间的间隙时间，先阅读试题选项，再根据选项判断题目会问什么，然后在听的过程中重点关心与题目有关的部分。 在做听力题时，考生要善于捕捉关键信息。在短对话中可以根据选项留心对话内容，特别要注意转折性的关联词;在长对话和短文中，要留心重读关键词，注意文章起始和结尾部分的主题句以及提示上下文关系的关联词。养成边听边做记号和做笔记的习惯。有许多细节题型，尤其是和一些选项有关的数字、年代、时间、人物、地点等要素，要在选项上作出记号，留下适当提示，以助后面的答题。要抓住四级大纲重点的句型和词组。不求听懂每个单词，碰到没听清楚的地方要先放过去，注意下面的内容。 例如：先给自己创造一个尽量真实的语言环境;再大量的泛听;英语不仅是一门知识，更是一种技能。俗话用拳不离手，曲不离口来形容熟练掌握一种技能的诀窍;其次泛听必须和精听相结合，仅仅泛听是不够的。它只是量的积累，是一个准备过程，只有在精听之后，听力才能有质的飞跃。听力教程、英语广播、双语字幕的电影、国际会议上领袖的都是练习听力的好材料。拿新闻广播举例来说，VOASpecialEnglih,VOAStandardEnglih,CNN,NPR,BBC等都很不错，学生可以并根据实际情况选取相应材料练习。 大学一年级的同学建议听VOA特别英语(语速在每分钟90词左右，词汇量相对较少)，刚开始学口译的同学也可以用来练交传。大学高年级的同学可以多听VOA常速,NPR,BBC等新闻(语速在每分钟120-140词左右)，听完后一定要做gloary(词汇表)，把重要的单词短语搜集整理出来。高年级听力练习中，学生经常发现自己并不是单词量不够，而是短语量不够。同学常常每个词都知道什么意思，可组成短语就感到茫然，或者即使能理解但反应很慢，严重影响听力的反应速度。例如：micarriageofjutice审判不公，BenjaminNetanyahu内塔尼亚胡(以色列)，Paletinianauthoritypreident巴勒斯坦民族权力机构主席，KualaLumpur(吉隆坡)。还可以尝试其它的方式，虽然因人而异，但条条道路通罗马，选择适合自己的就是对的、好的方法。 实际上听力水平的提高并非是一蹴而就的，这不仅需要具备一定的听力基本功，如捕捉重要、进行正确推理、综合归纳推断能力的训练，而且还要有扎实的语言基础，包括一定的词汇量、对语法和句法的掌握。此外，与会话或情境篇章相关的背景知识如英美历史、、风俗习惯等以及正确有效的听力习惯的培养如：全神贯注的听、积极的思考和边听边记等;平时也要有意识的每次利用半小时左右时间来练习，熟能生巧是颠扑不破的真理。细水长流，对语言学习的持之以恒才能获得一分耕耘，一份收获的喜悦和快乐。可以根据选项留心对话内容，特别要注意转折性的关联词;在长对话和短文中，要留心重读关键词，注意文章起始和结尾部分的主题句以及提示上下文关系的关联词。养成边听边做记号和做笔记的习惯。有许多细节题型，尤其是和一些选项有关的数字、年代、时间、人物、地点等要素，要在选项上作出记号，留下适当提示，以助后面的答题。要抓住四级大纲重点的句型和词组。不求听懂每个单词，碰到没听清楚的地方要先放过去，注意下面的内容。