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病句常见标志16种 1、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或表意不明。 例:有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫 工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当,“事件”不可以“批 评教育”) 2、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当。 例:批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将 “有效 的”调至 “方法”前) 3、出现了数量短语,可能是表意不明、重复、语序不当、用词不当。 例:三个学校的学生
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