二零二三年 优质公开课我必须去.pptx

19、我必须去学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、能读懂课文，理解词义。3、能正确、规范地书写10个生字。第一次“先学后教”：比认识生字，会读课文。 自学指导（一）： 比读课文（要求：读的同学声音洪亮，不丢字，不加字，听的同学认真听，有错及时纠正。还要比一比谁的读书姿势最端正。）出示生字：理解生字，学会组词打扮 敬老院梳头 剪指甲 意义 售报亭 独轮车尊 敬 bɑn jìng shū jiǎn jiɑ yì shòu tíng lún zūn jìng 第二次“先学后教”：比读懂课文，理解词义 自学指导（二）： 请同学们快速默读课文，联系上下文来理解课文中的词语，并用“—”标出来，可以利用工具书或请教别人（3分钟后交流）打扮：意义：开演：热切：尊敬：美德：使容貌和衣着好看。价值或作用。节目开始演出。态度热烈恳切。重视而且恭敬的对待。美好的品德。 自学指导（三）： 1、请同学们认真看课后生字，注意笔画笔顺、间架结构。 2、拿出同步练习，书写第一题。 （5分钟后比谁写得正确）第三次“先学后教”：比写字当堂训练 打扮 之后 梳头 指甲 意义 开演 热切 尊敬 美德19、我必须去 （第二课时）学习目标：1、理解对话课文内容，能正确、流利、有感情地朗读。2、认识诚实守信的重要性，从小培养良好的品德。 第一次“先学后教”： 比朗读课文 自学指导一： 1、请同学们自由读课文。 2、指名读。 （要求:读准字音，做到正确、流利、有感情地朗读） 第二次“先学后教”：比正确回答问题（一）文中的主人公央珍准备去干什么?她准备了什么？ （二）爸爸准备让央珍去干什么？听了央珍的话，爸爸是怎么说的？ （三）央珍是怎样认为的？ 答:央珍和同学约好去夕阳红敬老院，为爷爷奶奶表演节目。她准备了一个舞蹈节目。答：爸爸要带央珍去看马戏。爸爸说央珍做得对，看马戏以后还有机会，可是不能对老人和同学失信。答：尊敬老人是我们的传统美德。 第三次“先学后教”： 比用重点词语造句自学指导：从文中找出以下两个重点词语并理解。1、之后 2、正 （方位词，表示在某个时间或所处的后面）例如：写完作业之后，小月帮妈妈做家务。例如：央珍正在写作业。（副词，表示动作正在进行）当堂训练： 做检测题。