集成电路原理与设计补充.pptxVIP

集成电路原理与设计补充第1页/共104页 2023/6/22课程教学内容及安排总学时：64学时（课堂教学64学时）课堂教学内容： 第一章：绪论（2课时） 第二章：集成电路制作工艺（8课时） 第三章：集成电路中的器件及模型（8课时） 第四章：数字集成电路的基本单元电路（20课时） 第五章：数字集成电路中的基本模块（8课时） 第六章：COMS集成电路的I/O设计（4课时） 第七章：MOS存储器（6课时） 第八章：集成电路的设计方法和版图设计（4课时）返回第2页/共104页 2023/6/23教材及参考书教材： 甘学温，赵宝瑛等著，集成电路原理与设计，北京大学出版社，2006。参考书目：Jan M. Rabaey等著，周润德等译，数字集成电路：电路、系统与设计(第2版)，电子工业出版社，2004年；Sung-Mo Kang等著，王志功等译，CMOS数字集成电路分析与设计(第3版)，电子工业出版社，2004年。第3页/共104页 2023/6/24参考书目：R. Jacob Baker等著，陈中建译，CMOS电路设计、布局与仿真，机械工业出版社，2006年；Neil H. E. Weste, David Harris等著，CMOS大规模集成电路设计（英文版 第3版），影印本，机械工业出版社，2005年。返回第4页/共104页 2023/6/25成绩考核办法考核方式平时（上课、作业等情况）理论笔试（考试）总成绩 总成绩=0.7×笔试成绩 ＋0.3×平时成绩（考勤+作业）返回第5页/共104页 2023/6/26第一章 绪 论§1.1 集成电路的重要作用§1.2 集成电路及其分类§1.3 描述集成电路工艺技术水平的五个技术指标§1.4 集成电路设计与制造的主要流程框架§1.5 集成电路的发展历史§1.6 集成电路的发展规律§1.7 未来的发展和挑战§1.8 我国微电子的发展概况课程介绍第6页/共104页 2023/6/27 实现社会信息化的网络及其关键部件不管是各种计算机和/或通讯机，它们的基础都是微电子（集成电路）。§1.1 集成电路的重要作用第7页/共104页 2023/6/28集成电路1 ~ 2元电子产品10元国民经济产值100元集成电路的战略地位首先表现在当代国民经济的“食物链”关系进入信息化社会的判据：半导体产值占工农业总产值的0.5%第8页/共104页 2023/6/29据美国半导体协会（SIA）预测 电子信息服务业 30万亿美元相当于1997年全世界GDP总和电子装备 6-8万亿元集成电路产值1万亿美元GDP≈50万亿美元2012年第9页/共104页 2023/6/210 其次，统计数据表明，发达国家在发展过程中都有一条规律集成电路（IC）产值的增长率（RIC）高于电子工业产值的增长率（REI）电子工业产值的增长率又高于GDP的增长率（RGDP）一般有一个近似的关系 RIC≈1.5~2REI REI≈3RGDP第10页/共104页 2023/6/211世界GDP增长与世界集成电路产业增长情况比较（资料来源：ICE商业部） 抓住集成电路产业，就能促进GDP高速增长第11页/共104页 2023/6/212我国台湾地区60年代后期人均GDP—200-300美元（1967年为267美元）70-80年代大力发展集成电路产业90年代IT业高速发展97年人均GDP=13559美元返回第12页/共104页 2023/6/213§1.2 集成电路及其分类1.什么是集成电路？Integrated Circuit，缩写IC 通过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件和电阻、电容等无源器件，按照一定的电路互连，“集成”在一块半导体单晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能的微型结构。第13页/共104页 2023/6/214几个概念 微电子学： Microelectronics一门学科，一门研究集成电路设计、制造、测试、封装等全过程的学科 半导体：Semiconductor内涵及外延均与微电子类似，是早期的叫法 集成电路IC（Integrate Circuit） ：一类元器件的统称，该类器件广泛应用于电子信息产业，几乎所有的电子产品均由集成电路装配而成 芯片：chip/die没有封装的集成电路，但通常也与集成电路混用，作为集成电路的又一个名称 集成系统芯片SoC（System on a Chip）：微电子学和集成电路技术发展的产物，指在单芯片上实现系统级的功能第14页/共104