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大班主题《动物朋友》之欧阳计创编--第1页 欧阳计创编 2021..02.11 大班主题：《动物朋友》教 案 时间：2021.02.11 创作：欧阳计 主题说明： 喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过 程中的亲密伙伴。他们与动物有着天然之缘，他们喜欢与动 物为伍，喜欢聆听动物故事，翻看各种动物的卡片与图书， 他们对动物世界充满着兴趣与好奇，一说起动物，他们就会 津津乐道，兴趣多多。 一说到动物，孩子们都兴致盎然，欲罢而不能。他们喜 欢聆听动物故事，怀抱可爱的动物玩具，翻看各种动物图 书……动物们不时的出现在他们自编的故事里，有趣的儿歌 里，好玩的游戏里，他们那生动有趣的形象深深地吸引了每 一个孩子。 顺应孩子们的热点，我们开展动物大世界的主题活动， 从孩子的兴趣需要出发，让孩子们了解常见的动物不同的特 点以及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的 愿望，同时引领孩子去结识探索更多的动物朋友，让孩子自 欧阳计创编 2021..02.11 大班主题《动物朋友》之欧阳计创编--第1页 大班主题《动物朋友》之欧阳计创编--第2页 欧阳计创编 2021..02.11 主的去认识动物，关注动物，通过不同的家园、学来的被本 领、千奇百态、我和动物是朋友等一系列学习脉络，在看看、 讲讲、做做的直接作用下，让孩子们自主的认识动物的特征 及其人们生活得关系，让孩子们以真善美的心灵去体验动物 的生活、动物的喜怒哀乐，从而使孩子们对动物奇特的现象 和特殊的本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。 主题目标： 1、了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系， 有进一步探索动物生活习性的愿望。 2、对动物奇特的想象和特殊本领感到好奇，体验探索 动物世界的乐趣。 3、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行 发明创造，体验动物是人类的朋友，知道我们应该保护他们。 优秀教案： 活动名称：最佳守卫 活动目标： 1、仔细观察画面，从中获得信息，尝试理解山羊公公 选择守卫的过程及理由 欧阳计创编 2021..02.11 大班主题《动物朋友》之欧阳计创编--第2页 大班主题《动物朋友》之欧阳计创编--第3页 欧阳计创编 2021..02.11 2、体验故事的趣味与智慧 活动准备：多媒体课件、统计黑板、树叶人手一片 活动过程： 一、讲述事件，引出话题。 山上的狼越来越多，眼看着家族里的羊越来越少了，山 羊公公决定要请一个守卫。 1、你知道什么是守卫吗？ 2、你觉得谁适合做羊群的守卫？为什么？山羊公公和 你们的想法一样，他想要请一位强壮、勇敢的动物来当守卫。 二、观察画面，获取信息，理解故事 （一）山羊家族需要守卫的消息一传出，来了好多动物。 1、来了几个动物？