电与磁复习分析.pptxVIP

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电与磁复习分析;各式各样的司南;各式各样的罗盘;各式各样的指南针;一、磁现象; ;一个磁体在水平面内自由转动,静止时总是指向南北,指南的那个磁极叫南极(S极)指北的那个磁极叫北极(N极) 。任何磁体都具有两个极, N极和S极。 (包括分割后的小磁体)。;4.磁极间相互作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。;【思考】如何判断物体是否具有磁性? 方法1:根据磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质,看被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。 方法2:根据磁体有指南北方向的性质,可将物体支起来,让它能在水平面内自由转动。待静时,若总指南北,则物体有磁性,否则,没有磁性。 方法3:根据磁极间相互作用规律,将被判断物体一端分别靠近已知磁体的南北极,若均吸引,则无磁性;否则,有磁性。;5.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。磁性材料的应用:磁带、磁盘、磁卡等。 ;二 磁场;1.磁场的定义: 磁体周围存在着一种特殊物质,能使小磁针偏转。这种物质看不见、摸不着,我们把它叫做磁场。 2.磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用。 3.磁场的方向:在物理学中,我们把小磁针静止时N极所指的方向定为该点磁场的方向。;;4.磁感线:我们把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,可以方便、形象的描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。磁场中的某点的磁场方向,即为该点的磁感线的方向,跟小磁针在该点静止时的北极指向一致。磁体周围的磁感线总是从磁体N极出发,回到S极。 5.磁感线的特点:磁感线是闭合又不相交的曲线,磁感线越密集,表示该处磁场越强;磁感线分布在磁场的整个空间,任何两条磁感线永远不相交。磁感线是为了描述磁场而假想的曲线,它不是实际存在的曲线。;;N;第17页/共76页; 地磁场 1.地磁场及其分布 地球本身是一个巨大的磁体,在地球周围空间存在着地磁场,地磁场类似于条形磁铁的磁场分布,不过地磁的S极在地理北极附近,地磁N极在地理南极附近,地球周围的地磁场方??由南向北。 ; 2.磁偏角 在地磁场中静止的小磁针并不指向地理上的正南北方向,说明地磁场的N、S极与地理的南、北极并不重合,稍有偏离,它们所成的角度,叫磁偏角。我国宋代学者沈括是世界上最早准确记述磁偏角这一现象的,比哥伦布横渡大西洋时发现这一现象早了四百多年。 3.磁针的工作原理 由于地磁场的作用,磁针静止时南极(S极)总是指向南方(地磁北极),北极(N极)总是指向北方(地磁南极)。;信鸽导航和地磁场; 磁现象 例1:图中有甲、乙两根外形完全相同的钢棒,当乙的一端靠近甲的一端时,甲被吸引而转动起来,则可以判断 ( ) A甲棒有磁性,乙棒无磁性 B乙棒有磁性,甲棒无磁性 C甲、乙都有磁性 D以上三种说法都有可能; 例2:如图所示的三根钢棒,B有磁性,则( ) A. A棒有磁性,C棒无磁性 B. A棒无磁性,C棒有磁性 C. A棒可能有磁性,也可能没有磁性 D.C棒可能有磁性,也可能没有磁性; 磁体间的相互作用规律 例3.磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,利用同名磁极相互 ,使列车离开地面,从而减小列车运行时的阻力,提高车速。 例4.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部时,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则( ) A甲有磁性,乙无磁性 B甲无磁性,乙有磁性 C甲、乙都有磁 D甲、乙都无磁性; 例5.如图所示,用磁铁的S极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几次后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为______。; 例6.磁体周围一条磁感线的方向如图所示,试分别确定磁体和小磁针的N、S极。 ; 例7:标出磁体的N、S极,小磁针的N、S极及磁感线方向。 例8.小磁针在如图所示的位置静止,请标出磁体的磁极,并画出磁感线的方向。; 例9.下列关于地磁场的描述正确的是 ( ) A指南针总是指向南北,是因为受到了地磁场的作用 B地磁场两极与地理两极完全重合 C地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发指向地磁北极 D我国宋代学者沈括找到了地磁场产生的原因; 10、实验表明,磁体能吸引一元硬币,对这种现象解释正确的是( ) A、硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁 B、硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝 C、磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多 D、硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引 11

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