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我作为少先队的一员,对少先队有几个小提议,希望少先队在以后 的工作中能充分利用。
首先,我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。有同学发现,操 场上,许多队员把红领巾揣在口袋里;捆在手腕上;当布擦汗;有的队员 把红领巾当做游戏工具;有的队员把坏了的红领巾丢掉,在去买不合格的 佩戴;有的队员甚至干脆不戴红领巾,不把它当一回事。红领巾是国旗的 一角,是庄严又神圣的,为了维护它,我建议在全市展开珍爱红领巾的 活动,让队员们懂得爱护、尊重红领巾,让它永远飘在每个队员的心中。 其次,应该让少先队组织更有魅力。现在很多同学的课外有趣又新
奇的活动很少,可以说是除了学习还是学习。我们的大脑得不到休息,成 绩也不断下滑。要说来课外活动也不是一点都没有,只是都局限于一种形 式,最后都是为了写出明白了什么道理、活动感受、心得。让我们都厌烦 参加这种活动。活动的形式应该不拘一格,比如环保服装设计大赛, 比比哪个班最团结。这样,会让没加入少先队的同学为了加入组织参与活动而努力学习;让已经成为队中一员的同学更热爱组织。
最后,同学们需要快乐学习。现在同学们的学习压力很大,人人都 想得第一,但不是人人都能得第一。有队员希望学校的球场、图书馆、机 房等休闲场所在双休日、假期里开放。每个同学必须在完成作业的情况下 才可进入校园放松。为了防止有些人冒充学生进入校园从而造成不必要的 麻烦,可以在校门口设立检查人员。这样,我们可以快乐学习,成绩自然
会提高。
我希望同学们都以加入少先队为骄傲,让少先队组织发扬光大。 北京市怀柔区桥梓镇茶坞铁路茶坞铁中初一:武岳彤
我作为少先队的一员,对少先队有几个小提议,希望少先队在以后 的工作中能充分利用。
首先,我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。有同学发现,操 场上,许多队员把红领巾揣在口袋里;捆在手腕上;当布擦汗;有的队员 把红领巾当做游戏工具;有的队员把坏了的红领巾丢掉,在去买不合格的 佩戴;有的队员甚至干脆不戴红领巾,不把它当一回事。红领巾是国旗的 一角,是庄严又神圣的,为了维护它,我建议在全市展开珍爱红领巾的 活动,让队员们懂得爱护、尊重红领巾,让它永远飘在每个队员的心中。 其次,应该让少先队组织更有魅力。现在很多同学的课外有趣又新
奇的活动很少,可以说是除了学习还是学习。我们的大脑得不到休息,成 绩也不断下滑。要说来课外活动也不是一点都没有,只是都局限于一种形 式,最后都是为了写出明白了什么道理、活动感受、心得。让我们都厌烦 参加这种活动。活动的形式应该不拘一格,比如环保服装设计大赛, 比比哪个班最团结。这样,会让没加入少先队的同学为了加入组织参与活动而努力学习;让已经成为队中一员的同学更热爱组织。
最后,同学们需要快乐学习。现在同学们的学习压力很大,人人都 想得第一,但不是人人都能得第一。有队员希望学校的球场、图书馆、机
房等休闲场所在双休日、假期里开放。每个同学必须在完成作业的情况下
才可进入校园放松。为了防止有些人冒充学生进入校园从而造成不必要的 麻烦,可以在校门口设立检查人员。这样,我们可以快乐学习,成绩自然 会提高。
我希望同学们都以加入少先队为骄傲,让少先队组织发扬光大。 北京市怀柔区桥梓镇茶坞铁路茶坞铁中初一:武岳彤
我作为少先队的一员,对少先队有几个小提议,希望少先队在以后 的工作中能充分利用。
首先,我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。有同学发现,操 场上,许多队员把红领巾揣在口袋里;捆在手腕上;当布擦汗;有的队员 把红领巾当做游戏工具;有的队员把坏了的红领巾丢掉,在去买不合格的 佩戴;有的队员甚至干脆不戴红领巾,不把它当一回事。红领巾是国旗的 一角,是庄严又神圣的,为了维护它,我建议在全市展开珍爱红领巾的 活动,让队员们懂得爱护、尊重红领巾,让它永远飘在每个队员的心中。 其次,应该让少先队组织更有魅力。现在很多同学的课外有趣又新
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最后,同学们需要快乐学习。现在同学们的学习压力很大,人人都
想得第一,但不是人人都能得第一。有队员希望学校的球场、图书馆、机 房等休闲场所在双休日、假期里开放。每个同学必须在完成作业的情况下 才可进入校园放松。为了防止有些人冒充学生进入校园从而造成不必要的 麻烦,可以在校门口设立检查人员
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